2013学年高中历史人民版选修四全册课件 专题三 第五课　“军事天才”拿破仑•波拿巴（二）.pptVIP

考查点 拿破仑对外战争的双重性质 命题 立意 拿破仑的对外战争可以说始终伴随着拿破仑的政治生命。对于其对外战争，我们要用一分为二的观点进行评判。早期的对外战争是为了打败欧洲反法同盟对法国大革命的武装干涉，具有反侵略的正义性和进步性。后期战争一方面侵略了欧洲其他国家的主权和领土完整，具有侵略性和非正义性，但同时也扫荡了当地封建势力，传播了法国大革命的思想，客观上具有进步性 [例]　材料一　拿破仑这些英雄人物……粉碎了封建制度的基础，割去了长在这个基础上的封建头脑……在法国内部创造了一些条件，从而才保证有可能发展自由竞争，经营分成小块的地产，利用解除了桎梏的国内的工业生产力，而他在法国境外则到处根据需要清除各种封建的形式，为的是要给法国资产阶级社会在欧洲大陆上创造一个符合时代要求的适当环境。 ——马克思《路易·波拿巴的雾月十八日》 材料二　对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。 ——恩格斯《德国状况》 材料三　但是，当拿破仑建立了法兰西帝国，奴役欧洲许多早已形成有生命力的民族大国的时候，法兰西的民族战争便成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。 ——列宁《论尤尼乌斯的小册子》 [探究] (1)据材料一，指出拿破仑的历史功绩。 (2)据材料二、三说明，恩格斯和列宁对拿破仑的对外战争的评价有何不同？两人为何会得出不同的结论？ [解析]　本题主要考查学生阅读、提炼、概括材料信息的能力，并引导学生善于从不同角度全面评价历史人物。 第(1)问主要依据材料归纳概括，要注意语言表达的精炼准确。第(2)问中的“评价不同”非常容易得出答案，即恩格斯肯定，列宁否定。得出不同结论的“原因”需要结合人物所处的时代背景，从不同的视角进行分析。 [答案]　(1)进一步打击了法国封建势力；推动了法国资本主义的发展；动摇了欧洲各国的封建势力。 (2)恩格斯肯定，列宁否定。恩格斯：拿破仑的对外战争打击了德国封建势力，传播了大革命思想，推动了历史进步；列宁：拿破仑对外战争带有侵略、奴役的性质，侵犯他国利益。二人评价拿破仑战争的角度不同。 [基础随堂巩固] 点击进入 [知能综合提升] 点击进入 返回 返回 返回 专 题 三 第五课 识记基础知识 理解核心要点 把握热点考向 基础随堂巩固 知能综合提升 应用创新演练 第五课 1．掌握拿破仑称帝的相关史实，认识拿破仑帝国的 性质 2．了解拿破仑帝国对外战争的主要战役，理解拿破 仑最终失败的主要原因，评价拿破仑的功过是非 第五课　“军事天才”拿破仑·波拿巴(二)　 一、建立法兰西帝国 1．建立帝制 (1)背景：随着法国资产阶级革命成果的巩固，拿破仑的个人威望获得极大提高，其权力欲也不断膨胀。 (2)称帝： 年拿破仑加冕称拿破仑一世，建立法兰西第一帝国。 (3)实质：所代表和捍卫的仍然是资产阶级的利益和法国大革命的果实，是 的帝国。 1804 资产阶级 2．对外战争 (1)抗击第三次反法同盟： 战役。 (2)抗击第四次反法同盟：耶拿战役。 (3)抗击第五次反法同盟：瓦格拉姆决战。 3．评价拿破仑的对外战争 (1)积极影响：前期的战争扫荡了欧洲 势力，传播了法国大革命的思想。 (2)消极影响：后期的战争带有明显的 和争霸性质。 奥斯特里茨 封建 侵略 二、远征俄国 1．原因 随着法国势力的扩张，法俄矛盾日益激化，拿破仑企图击垮俄国，稳固其在欧洲的主宰地位。 2．经过 (1)开始：1812年，拿破仑率40万军队攻入俄国境内，俄国人采取且战且退的策略，与法军周旋。 (2)转折：广阔的俄罗斯平原和俄国人的坚壁清野策略，使擅长速战速决和“ ”的法军失去了优势。 (3)失败：在缺衣少粮、寒冷难耐的情况下，拿破仑下令法军撤回国内。 以战养战 3．影响 (1)远征俄国的失败，是拿破仑帝国由盛转衰的转折点，也使各种反法力量再度联合起来。 (2)拿破仑被迫退位：1814年4月，拿破仑发表退位诏书，被英国军舰押送流放到地中海上的 。 厄尔巴岛 三、兵败滑铁卢 (1)波旁王朝复辟：拿破仑退位后，路易十六的弟弟在反法联军的护卫下登上王位，波旁王朝复辟。 (2)“百日王朝”：1815年，拿破仑偷渡回国，再次登上皇位。 (3)滑铁卢战役：欧洲各国元首和政府首脑们拼凑起第七次反