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考点提升练(二) 散文类
阅读下面的文言文,完成文后题目。
记径山之游
[宋]蔡襄
临安县之北鄙,直四十里,有径山在焉。山有佛祠,号曰承天祠。有碑籀①述载,本初唐崔元翰②之文,归登③书之石,今传于时云。
始至山之阳,东西之径二。自其西,壁绝襟绕,轿行少休。松桧交错,盘郁蒙翳,寻丈之间,独闻语声。跻棱层,披翠茜,尽十里许;下视来径,青虬蜿蜒,抟岩腾霄;且及其颠,峡束洞隐,几不容并行。已而,内括一区,平盈坦壑,四面五峰,如手竖指,一峰南绝,卓为巨擘,屋盖高下在掌中矣。峰间小井,或云故龙湫也,龙亡湫在,岁率常一来,雷雨螟,而乡人祠焉者憧憧然。环山多杰木,丝杉翠,若神官苍士联幢植葆,骈邻倚徙,沉毅而有待者。导流周舍,锵然,若銮行中节者。由西峰之北数百步,,屏张笏立,上下左右可再十尺,划而三之若“川”字,隶文曰“喝石岩”,其传甚神。并岩被谷,修竹茂密,尝以契刀刻竹两节间,成“景”字云尔。
由东迳而往,坎,游鱼旷空。其西迳东折,蹴南峰领,平地砥然,盈亩而半,偃松一木,其高丈,其荫四之,横柯不竦,如芝孤生。松下石泓,激泉成沸,甘白可爱,即之煮茶。凡茶出北苑第品之无上者,最难其水,而此宜之。偃松之南,一目千里,吴江之涛可挹,越岫之桂可搴。云霭褰,状类互出,若古图画虫蠹断裂,无有边幅,而隐显之物尚可名指。群山属联,呈露冈嵴,矫矫翦翦,咸自意气,若小说百端,欲圣智之亢而不知其下也④。临观久之,魁博通幽之思生焉。古人有言曰:“登高能赋,可为大夫。”旨乎哉!予于斯见之矣,曷止大夫之为也。
大凡言之,天邻地绝,山回物静,在处神巧,举可人意。虽穷冬阒寂,未睹夫春葩之荣,薰风之凉,秋气之清然,取于予者④犹在也。既归,无几何,而曩所历者重钩复结无一见焉。追而言之,若觉而言梦,使人悄怆而不知其自也。
同游者建安黄,岳阳朱师德宗哲;又君度之侄子常、子美,甥杜沂皆从游。其前与谋而后以事己之者,朱宗哲之兄师道希圣,杜沂之父叔元君懿,揭阳卢几举之三人,莆阳蔡襄一与之善,惜乎不及俱也。书所经见,往贻之,人一通。尝刻竹两节间之十字,其游之年月日也。(有删改)
注 ①碑籀:碑文。②崔元翰:崔鹏,唐朝人,以文学知名。③归登:字冲之,中唐人,擅长书法。④若小说百端,欲圣智之亢而不知其下也:古人轻视小说,认为是街谈巷议,不入大雅之堂,所以有此说法。这里比喻径山高出浙西群山。⑤取于予者:大自然。
1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.临安县之北鄙 鄙:边境
B.龙亡湫在 亡:死亡
C.若銮行珮趋而中节者 中:符合
D.重钩复结无一见焉 见:通“现”,出现
答案 B
解析 亡:离开,离去。
2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是( )
A.B.
C. D.
答案 A
解析 A项副词,将要、将近/连词,表递进关系,而且、况且。B项定语后置的标志,不译。C项介词,拿、用。D项助词,相当于“的”。
3.以下句子编为四组,全都表现径山景致“在处神巧,举可人意”的一组是 ( )
①壁绝襟绕,轿行少休 ②青虬蜿蜒,抟岩腾霄 ③环山多杰木,丝杉翠桱 ④矻然钜石,屏张笏立 ⑤临观久之,魁博通幽之思生焉 ⑥追而言之,若觉而言梦
A.①③⑥ B.①②⑤ C.②③④ D.④⑤⑥
答案 C
解析 ①是说山险。⑤是作者的感悟。⑥是形容作者事后追记游历的感受。
4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.径山位于临安县北郊四十里处,从南麓登山有东西两条山路,其中西面的山路十分陡峭。
B.西面山路两边长满松树和桧树,浓荫遮天蔽日,游人相距虽不过几丈,但彼此之间只能听到说话的声音
C.径山四面被五座高峰环环围住,有若竖起五指的手掌,又以南面山峰最高,承天寺就坐落在其中。
D.虽说严冬时节游山,但那与天邻近、与地隔绝、山峦环绕、万物静谧的径山景致,登临观赏仍让作者生发出高蹈出世的念想。
答案 C
解析 第一段和“屋盖高下在掌中矣”均表明,承天寺的寺院房屋应在五峰环环围住的径山之中。
5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)环山多杰木,丝杉翠桱,千千万万。
译文:_______________________________________________________________________
(2)松下石泓,激泉成沸,甘白可爱,即之煮茶
译文:_______________________________________________________________________
(3)书所经见,往贻之,人一通。
译文:_______________________________________________________________________
答案 (1)全山多巨大的树木,细叶的杉树和苍
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