【创新设计】高考数学一轮复习-第四章第7讲正弦定理和余弦定理配套限时规范训练理苏教版.docVIP

第7讲　正弦定理和余弦定理 分层训练A级　基础达标演练 (时间：30分钟　满分：60分) 一、填空题(每小题5分，共30分) 1．(2012·南京市、盐城市一模)在ABC中，已知sin Asin B∶sin C＝23∶4，则cos C＝________. 解析　由正弦定理及sin Asin B∶sin C＝23∶4，得ab∶c＝23∶4.不妨设a＝2m，b＝3m，c＝4m(m0)．由余弦定理得cos C＝＝＝－. 答案　－ 2．在ABC中，角A，B，C所对应的边分别为a，b，c，且b2＋c2＝bc＋a2，则角A的大小为________． 解析　由余弦定理，得cos A＝＝，所以A＝. 答案　 3．已知ABC中，AB＝2，C＝，则ABC的周长为________(用含角A的三角函数表示)． 解析　由正弦定理，得ABC的周长为a＋b＋c＝＋＋2＝sin A＋sin＋2＝2sin A＋2cos A＋2＝4sin＋2. 答案　4sin＋2 4．(2011·四川卷改编)在ABC中，sin2A≤sin2B＋sin2C－sin Bsin C，则A的取值范围是________． 解析　由题意和正弦定理，得a2≤b2＋c2－bc，b2＋c2－a2≥bc，cos A＝≥，所以0＜A≤. 答案　 5．(2011·重庆卷改编)若ABC的内角A，B，C所对的边为a，b，c，满足(a＋b)2－c2＝4，且C＝60°，则ab的值为________．　 解析　由(a＋b)2－c2＝4及余弦定理，得c2＝a2＋b2－2abcos 60°＝(a＋b)2－3ab，所以ab＝. 答案　 6．(2011·安徽卷)已知ABC的一个内角为120°，并且三边长构成公差为4的等差数列，则ABC的面积为________． 解析　不妨设A＝120°，c＜b，则a＝b＋4，c＝b－4，于是由cos 120°＝＝－，解得b＝10，S＝bcsin 120°＝15. 答案　15 二、解答题(每小题15分，共30分) 7．(2012·苏州市自主学习调查)在ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c. (1)若(a＋b＋c)(b＋c－a)＝3bc，求A的值； (2)若c＝10，A＝45°，C＝30°，求b的值． 解　(1)由已知得(b＋c)2－a2＝3bc，即a2＝b2＋c2－bc. 由余弦定理a2＝b2＋c2－2bccos A，得cos A＝. 由于0Aπ，所以A＝. (2)由于A＋B＋C＝180°，所以B＝180°－45°－30°＝105°. 由正弦定理＝，得b＝·sin B＝·sin 105°＝20×＝5(＋)． 8．(2011·天津卷)在ABC中，内角A，B，C的对边分别为a，b，c，已知B＝C,2b＝a. (1)求cos A的值； (2)cos的值． 解　(1)由B＝C,2b＝a，可得c＝b＝a， 所以cos A＝＝＝. (2)因为cos A＝，A(0，π)，所以sin A＝＝，cos 2A＝2cos2A－1＝－，sin2A＝2sinAcosA＝. 所以cos＝cos 2Acos－sin 2Asin＝×－×＝－. 分层训练B级　创新能力提升 1．(2011·北京卷)在ABC中，若b＝5，B＝，tan A＝2，则sin A＝________，a＝________. 解析　tan A＝2＞0，A为锐角， 又＝2，sin2A＋cos2A＝1 由得sin A＝.a＝＝＝＝2. 答案　　2 2.(2011·天津卷改编)如图，在ABC中，D是边AC上的点，且AB＝AD,2AB＝BD，BC＝2BD，则sin C＝________. 解析　设AB＝a，BD＝a，BC＝2BD＝a， cos A＝＝＝， sin A＝＝， 由正弦定理知sin C＝·sin A＝×＝. 答案　 3．在ABC中，内角A，B，C的对边分别是a，b，c，若a2－b2＝bc，sin C＝2sin B，则A角大小为________． 解析　由a2－b2＝bc，c＝2b，得a2＝7b2，所以cos A＝＝＝，所以A＝. 答案　 4．在ABC中，a，b，c分别为A，B，C的对边，如果a，b，c成等差数列，B＝30°，ABC的面积为，那么b＝________. 解析　由a，b，c成等差数列，得2b＝a＋c.平方得a2＋c2＝4b2－2ac.又ABC的面积为，且B＝30°， 故由SABC＝acsin B＝acsin 30°＝ac＝， 得ac＝6，所以a2＋c2＝4b2－12.由余弦定理 cos B＝＝＝＝. 解得b2＝4＋2.又因为b为边长，故b＝1＋. 答案　1＋ 5．(2011·山东卷)在ABC中，内角A，B，C的对边分别为a，b，c.已知＝. (1)求的值； (2)若cos B＝，ABC的周长为5，求b的长． 解　(1)由正弦定理