试论大学文化传承创新功能和高校档案工作.pdfVIP

档案工作与繁荣社会主义文化 试论大学文化传承创新功能与高校档案工作 重庆邮电大学档案馆 高永青 重庆城市管理职业学院 陶军屹 重庆邮电大学档案馆 胡丹 胡锦涛同志在清华100周年校庆重要讲话指出：全面提高高等教育 质量，必须大力推进文化传承创新，赋予了高等学校新的职能和神圣使 命。党的十七届六中全会吹响了建设社会主义文化强国的号角，在推动 社会主义文化大发展大繁荣、建设社会主义文化强国的征程中，高等学 校理应大有作为。高校档案工作是高等学校重要的基础性工作，是高校 收集、管理、利用长期办学过程中直接形成的对学生、学校和社会有保 存价值的各种文字、图表、声像等不同形式、载体的历史记录的一项常 规管理工作。如何发挥好高校档案的作用，实现大学文化传承创新功能， 亟待深入研究。 1、大学传承创新社会文明首先必须有效传承大学自身的文明， 大学自身文明的传承必须依靠档案等重要载体。 ’ 文化是人类创造出来的所有物质和精神财富的总和，是人类社 会特有的现象。文化之所以能够延续和发展，正是由于它对历史的 继承而在现实中又不断创新的结果。大学文化是大学作为社会特殊 创新型组织的本质属性；是大学人作为主体的活动和存在方式；：是 高校在漫长的办学过程中形成的价值取向、历史沉淀和创新品格①。 第十三次京津沪渝档案学会学术研讨会论文集 它主要包括大学的办学理念、宗旨以及发展战略和培养目标等，同 时也包括维持学校各项组织工作能够正常运行的行为规范、校容校 貌、师生行为等。北京大学光华管理学院原院长张维迎在《大学的 逻辑》引证了克拉克·科尔的一段论述：“加州大学前校长克拉克·科 l arkKer 52 尔(C r)做过一个统计：10年之前全世界创办的组织， 现在仍然用同样的名字、以同样的方式、干着同样事情的，只剩下 85个，其中70个是大学，另外15个是宗教团体。②显然大学是较 容易“基业常青’’的，大学自身的文明因薪火相传而得以延续，社 会的文明也因大学的“基业常青”而被不断传承和创新。“打铁必须 自身硬”，没有大学自身文明的长存何来传承和创新社会文明。传承 和创新社会文明首先必须先做好大学自身文化的传承，而对大学自 身文化的传承必须依靠有效的载体。这些载体包括人(大学的师生 和校友)、图书、档案等，档案因其特有功能的发挥，使其成为大学 文化传承创新的重要载体之一。 高校档案作为一所高校发展历史的积淀和原始记录，具有与生 俱来的文化内涵与品格，就是那一张张发黄的“故纸、陈年的照片、 不起眼的实物记载着学校的发展历程、汇集着学校教学科研的成果， 沉淀着学校特定的学术传统和校园文化并发挥着不可替代的作用。 如教学档案保存了学生在校学习中各种教学环节的成果或者成绩， 还包括学校整个教学工作的计划、规划、规范等等，是学校教学运 行最完整的历史记录；科研档案是高校师生在科学技术研究活动中 直接形成的具有保存价值的文字、图像、声像等记录形式的科研文 件材料，是记录和保存学校科研事业成果的重要载体，是学校科研 档案工作与繁荣社会主义文化 水平的真实记载；基建档案是高校在建校过程中形成的文件、记录、 图纸、图表等，客观地记载着高校基本建设工作的基本情况，反映 着校园的变迁等等。没有完整、准确、系统的档案记载，大学自身 的历史和文明就将会残缺不全。如前文所述，高校档案工作是高等 学校重要的基础性工作，大学的文化和文明等各项重要工作都是由 大学的基础所决定的，树能长多高，关键看根扎得有多深。“基础不 牢，地动山摇’’，大学的文化传承创新功能就无法实现好。 2、文化的引领、引导功能和文化的存储同样重要，高校档案工 作首先是存储大’学文化。 文化是民族的血脉，人民的精神家园。作为科学技术第一生产 力和人才第一资源的重要结合点，大学居于知识、思想、道德、价 值的集合高地，成为各种思想碰撞、融合以及新文化、新思想诞生 的重要场所，大学的文化引领和引导功能备受社会关注。如起于北 京大学的五四运动，一批青年学子和知识分子参与其中，引领了时 代的潮流，为中国共产党的诞生、中国革命走向新的阶段、从一个 胜利走向更大的胜利提供了巨大的引领和引导作用。但是，没有很 好的积累和存储的文