网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

迷信心理论文应对方式归因方式论文.docVIP

迷信心理论文应对方式归因方式论文.doc

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
迷信心理论文:大学生迷信心理、归因方式、应对方式及其关系研究 【中文摘要】迷信在西方心理学界一直是一个比较热门的研究课题,而国内心理研究者对这方面的研究还没有给予足够的重视,而我国的迷信心理研究还处在描述阶段,也很少有研究能上升到实证研究阶段。研究者认为迷信心理会影响到个体的心理健康、行为方式、生活质量等。目前对中国背景下的大学生迷信心理研究尚处于起步阶段,所以深入研究我国大学生的迷信心理具有十分重要的理论和实际意义。在文献研究的基础上,本研究以中国本土文化为背景,以河南省大学生为被试,采用已有的迷信心理问卷收集数据,并采用t检验和相关、回归分析等统计方法,对人口统计学变量在迷信心理各维度上的差异进行了比较和分析。同时对大学生的迷信心理和应对方式、归因方式三者之间的关系进行了研究,探讨归因方式对迷信心理及应对方式的中介作用。主要研究结论如下:(一)我国大学生的迷信心理在某些人口学变量上存在显著差异。性别上女生在迷信行为、迷信动机方面显著高于男生;专业上,文科大学生在迷信行为的维度上要显著高于理科大学生;家庭来源方面,来自农村的大学生在迷信信念和迷信动机上明显高于城市大学生;而几代同住的家庭结构迷信行为水平显著高于核心家庭和单亲家庭。(二)大学生迷信心理、归因... 【英文摘要】Superstition in the West compare psychology has been a hot research topic, and domestic research in this area of psychological researchers have not paid enough attention, and our blind faith in psychological research is still in the stage description, and there was little research can increase to empirical research stage. Researchers believe Superstition affect individual’s mental health, behavior, quality of life. The context of current college students of Chinese Superstition still in the initial stage, i... 【关键词】迷信心理 应对方式 归因方式 【英文关键词】superstition coping style attributional style 【目录】大学生迷信心理、归因方式、应对方式及其关系研究 摘要 4-5 ABSTRACT 5-6 第一部分 绪论 10-22 1.1 引言 10-11 1.2 文献综述 11-22 1.2.1 迷信 11-18 1.2.2 归因方式的文献综述 18-19 1.2.3 应对方式 19-22 第二部分 问题提出与研究设计 22-24 2.1 问题提出 22 2.2 研究目的 22-23 2.3 研究假设 23 2.4 研究意义 23-24 2.4.1 理论意义 23 2.4.2 实践意义 23-24 第三部分 大学生迷信心理的基本特点 24-32 3.1 研究目的 24 3.2 研究方法 24-32 3.2.1 研究对象 24 3.2.2 研究工具 24-27 3.2.3 数据的统计方法 27-28 3.2.4 结果分析 28-32 第四部分 大学生归因方式的基本特点 32-38 4.1 研究目的 32 4.2 研究方法 32 4.2.1 被试 32 4.2.2 统计方法 32 4.2.3 研究工具 32 4.3 研究结果 32-36 4.3.1 归因方式在性别上的差异比较 32-33 4.3.2 归因方式在专业上的差异比较 33 4.3.3 归因方式在家庭所在地的差异比较 33-34 4.3.4 归因方式在年级上的差异比较 34-35 4.3.5 归因方式在家庭结构上的差异比较 35-36 4.4 小结 36-38 第五部分 大学生应对方式的基本特点 38-46 5.1 研究目的 38 5.2 研究方法 38 5.2.1 被试 38 5.2.2 统计方法 38 5.2.3 研究工具 38 5.3 研究结果 38-44 5.3.1 应对方式在性别上的差异比较 38-39 5.3.2 应对方式在专业上的差异比较 39-40 5.3.3 应对方式在家庭所在地的差异比较 40-41 5.3.4 应对方式在年级上的差异比较 41-43 5.3.5 应对方式在家庭结构上的差异比较 43-44 5.4 小结 44-4

文档评论(0)

feiyang66 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档