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第一节 三角函数的概念、同角三角函数的基本关系、诱导公式
任意角的三角函数的概念及诱导公式
考向
聚焦 高考重点考查内容,主要考查:(1)任意角的三角函数的概念定义,给值求值等.(2)与同角三角函数基本关系、两角和与差的三角函数、倍角公式等知识结合命题,常以客观题形式考查,难度较小,所占分值为5分左右 备考
指津 训练题型:(1)三角函数的给值求值,注重与定义、本章其他知识的结合;(2)诱导公式的灵活运用,注意结合两角和与差的公式等以确定角的变换目标
1.(2010年大纲全国卷Ⅰ,文1)cos 300°等于( )
(A)- (B)-
(C) (D)
解析:cos 300°=cos(360°-60°)=cos 60°=.故选C.
答案:C.
2.(2011年江西卷,文14)已知角θ的顶点为坐标原点,始边为x轴的正半轴,若P(4,y)是角θ终边上一点,且sin θ=-,则y= .?
解析:因为点P的横坐标大于零,又sin θ=-0,所以θ终边落在第四象限,从而y0,又sin θ==-,∴y=-8或y=8(舍去).
答案:-8
同角三角函数基本关系的应用
考向
聚焦 高考重点考查内容,主要考查两方面内容,(1)单独命题时主要考查“已知角的某一个三角函数值,求其他的三角函数值”.(2)综合命题时,常与诱导公式、两角和与差的三角函数、倍角公式相结合,常以客观题或解答题的一问形式出现,所占分值为5分左右,难度较低 备考
指津 强化训练题型:(1)依据已知角的三角函数值,求其余角的三角函数值.(2)简单的化简求值题目,要注重同角关系与诱导公式的结合
3.(2012年江西卷,文4,5分)若=,则tan 2α=( )
(A)- (B) (C)- (D)
解析:本题考查三角函数的变换与求值,同角三角函数间的基本关系,二倍角公式等.
因为=,
所以=,
解得tan α=-3.
故tan 2α==.
故应选B.
答案:B.
4.(2011年重庆卷,文12)若cos α=-,且α∈(π,),则tan α= .?
解析:∵α∈(π,),
∴sin α=-=-=-,
∴tan α==.
答案:
5.(2010年大纲全国卷Ⅱ,文13)已知α是第二象限的角,tan α=-,则cos α= .?
解析:由tan α==-得sin α=-cos α,
代入sin2α+cos2α=1得cos2α=.
∵α是第二象限的角,∴cos α0,∴cos α=-.
答案:-
1
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