《维护我们的人格尊严》同步练习4(人教版八年级下).docVIP

第四课《维护我们的人格尊严》练习题 明辨是非（辨别下面各题正确与否，正确的填写“A”，错误的填写“C”） 1、人格尊严权表现为自尊和他尊两个方面（ ） 2、名誉权是人们依法享有对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利( ) 3、品行优良者一定会得到客观公正的评价（ ） 4、无中生有、捏造事实中伤他人的行为，只是不尊重自己、损害自己形象的不道德行为。( ) 5、未成年人在使用自己肖像和获取报酬方面须由监护人代理或同意（ ） 6、盗用和冒用他人姓名，是侵害公民姓名权的两种具体表现（ ） 7、在我国，未成年人是没有人格和尊严的（ ） 8、人身自由权是“人”最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利（ ） 9、年满18周岁公民的有权随意变更自己的姓名（ ） 10、公民的肖像权未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像（ ） 二、精挑细选（每题只有一个正确答案。） 1、我国宪法第38条规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。这说明( )。 ①我国法律维护我们的人格尊严　　②人格尊严权在公民的人格权中居于首要地位 ③人格尊严不可辱　　④侵犯他人的人格尊严权，要承担相应的法律责任 A.②③④　　　B．①③④　　　C．①②④　　　D．①②③ 2、滨江一中高二学生林强想竞选学校学生会主席，但他的“威望”不及何辉同学，为了竞选成功，他道听途说，添油加醋，捏造事实背后中伤、诋毁何辉，林强的行为侵犯了何辉的(　　)。 A.政治权利和自由　　　B荣誉权　　　C．隐私权　　　D．名誉权 3、侵害公民姓名权的具体表现是( )。 ①盗用他人姓名　②冒用他人姓名　③给他人起外号　④阻碍未成年子女更改姓名 A.①②　　　D．③④　　　C、②③　　　D．①④ 4、张祥是初二(4)班学生，经常迟到早退，他在学校设立的考勤记录卡上从来不写真实姓名和班级，有时填写“初一(8)班陆某”，有时填写“初二(1)班李某”。张祥同学的行为侵犯了陆某、李某的(　　)。 A.荣誉权　　　B．名誉权　　　C．隐私权　　　D．姓名权 5、下列行为中属于侵犯公民肖像权的行为是（ ）A、某像馆为招揽顾客，私自张贴某人照片B、在寻人启示上使用被寻找人的肖像C、公安机关在通辑令中使用犯罪嫌疑人的肖像D、电视台在新闻报道中播放了在大街上乱丢果皮的马某的录像 A、①③　　　B、②④　　　C、①②　　　D、④⑤ 9、某校一学生在寝室丢了东西，老师怀疑是本校学生所为，在查无结果的情况下，校长让全体同学投票“选小偷”。这种做法（　　　 ） A、能迅速有效地解决问题　　　B、保护了学生的合法财产 C、侵犯了学生的人格尊严　　　D、是同违法行为作斗争的有效手段。 10、关于“指桑骂槐”的说法，下列观点错误的是（　　　） A、有时会侵害实际被骂者的姓名权　　　B、不可能侵害实际被骂者的名誉权 C、有时会侵害实际被骂者的名誉权　　　D、一般不会侵害实际被骂者的姓名权 11、白某在网上对吴某大肆进行漫骂、侮辱，当地人民法院依法判决白某向吴某公开道歉，并向吴某支付精神损失费5000元，这表明我国法律保障公民的（ ）不受侵犯。 A.荣誉权　　　B.肖像权　　C.姓名权　　　D.人格尊严 12、下列选项中，正确的认识是（　　　） A、自由人享有人格尊严权，而在押犯是不能享有人格尊严权的 B、人们有权随意变更自己的姓名　　C、人们无权使用自己的肖像获取报酬 D、人们有权在自己的名誉受到侵害时，依法追究侵权人的法律责任 三、探究与体验： 1、某学校女生李某因嫉妒同寝室的另一名学生林某，用有照相功能的手机偷拍了林某在寝室内的各种生活照片，在同学中传看，并无中生有，捏造事实中伤林某，给林某造成很大的痛苦。 （1）李某的行为侵犯了林某的哪些权利？（至少写出两项） （2）分析李某的行为有哪些危害？ （3）对此，林某应该怎么办？（提出两种解决办法） 2、某校秋委田径运动会上，八（5）班在接力赛中获得冠军，一部分同学就洋洋得意，挖苦、嘲笑没有获得名次的八（1）班。于是八（1）班有一部分同学说法八（5）班同学有作弊行为，八（5）班部分同学听后非常恼炎，谩骂并吐口水到八（1）班部分同学自上。经查，八（5）班同学并没有作弊行为。 运用所学知识，回答下列问题： （1）、这些同学的做法对吗？为什么？这么做有何危害？ （2）、如果你遇到类似的情况，你会怎样处理？ 第四课 一、明辨是非 1、A 2、A 3、C 4、C 5、A 6、A 7、C 8、C 9、C 10、A 二、精挑细选 1、B 2、D 3、A 4、D 5、A 6、B 7、B 8、C 9、C 10、B