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- 2015-08-05 发布于山西
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8 童年的发现
使用:学校 班级 姓名
导语:同学们,在你的学习与生活中你有什么有趣的发现吗?今天,我们来看看作者童年的发现。
1.给下列加点的字选择正确读音。
tán dàn jìn jīn
弹( )琴 弹( )弓 禁( )止 情不自禁( )
2.在文中标出值得积累的词语,并能正确听写。
胚胎 妨碍 情不自禁 随心所欲
3.结合上下文理解词语。
妨碍:
情不自禁:
随心所欲:
4.默读课文,概括课文的主要内容。
5.理解课文内容,体会文章表达的思想感情。
(1)“我”童年的发现是 。
(2)我是怎样发现胚胎发育规律的?结果怎样?
(3)从“我”的发现和发现的过程中,可以看出“我”是一个 的孩子。
(4)从“我”的童年发现中,你有什么启发或体会?
(5)生物课上,因发现自己发现的规律与进化论一致而发笑遭到惩罚,由此“我”明白了一个道理: 。对这句话我是这样理解的:
。
6.领悟表达方法。
作者采用了哪些写作方法?
7.拓展阅读。
(1)有兴趣的同学请阅读达尔文的《进化论》。
(2)搜集了解关于胚胎发育的知识,准备在课上交流。
8 童年的发现
使用:学校 班级 姓名
听写。
二、为多音字选择正确读音。(只填序号)
①tán ②dàn ③jìn ④jīn
情不自禁( ) 禁( )止 子弹( ) 弹琴 ( )
三、结合上下文解释词语。
情不自禁:
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