对高考实验题中物理常用电表数据的合理性分析.docVIP

　，刻度尺、螺旋测微器、电流表、电压表、天平、弹簧秤等读数时都需要估读，究竟估读到哪一位数字，应由测量仪器的精度（即最小分度值）决定精确值是1（如1cm，1mm），则估读到下一位（如1cm要估读到1mm，1mm要估读到0.1mm）精确值不是1，则只要估读到位（如0.6A的电流表的精确值是0.02A，则精确值为0.01A）例1（2011年山东卷）某同学利用图1所示电路图，探究了电源在不同负载下的输出功率。 ①所得实验数据如下表，请在给出的直角坐标系上(见答题卡)画出的图像。 U/V 1.96 1.86 1.80 1.84 1.64 1.56 I/A 0.05 0.15 0.25 0.35 0.45 0.55 ②根据所画图像，可求得电流时电源的输出功率为________。（保留两位有效数） 分析：由上表中给出的数据可以看出：本实验题中所使用的电压表的量程是0~3V,所测的数据是小数点后面两位。但是由图2的电压表的表盘刻度可知，最小精度是0.1V，估计位应该在下一位。读数应该是小数点后面两位，故题目中给出的实验数据是正确的。 二、量程为0~15V电压表的读数数据合理性分析 例2（2011年浙江卷）在“探究导体电阻与其影响因素的定量关系”实验中，为了探究3根材料未知，横截面积均为S=0.20mm2的金属丝a、b、c的电阻率，采用如图3所示的实验电路。M为金属丝c的左端点，O为金属丝a的右端点，P是金属丝上可移动的接触点。在实验过程中，电流表读数始终为 I=1.25A。电压表读数U随OP间距离的变化关系如下表： x/mm 600 700 800 900 1000 1200 1400 1600 1800 2000 2100 2200 2300 2400 U/V 3.95 4.50 5.10 5.90 6.50 6.65 6.82 6.93 7.02 7.15 7.85 8.50 9.05 9.75 (1) 绘出电压表读数U随OP间距离变化的图线； （2）求出金属丝的电阻率，并进行比较。 分析：由上表中给出的数据可以看出：本实验题中所使用的电压表的量程是0~15V,所测的数据是小数点后面两位。但是由图4的电压表的表盘刻度可知，最小精度是0.5V，估计位应该在本位。正确的读数应该是小数点后面一位，而不是两位。故题目中给出的实验数据是不合理的。 三、量程为0~0.6A电流表的读数数据合理性分析 例3(2011年广东卷) 在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中，所用器材有：小电珠（2.5V，0.6W），滑动变阻器，多用电表，电流表，学生电源，开关，导线若干。 ① 粗测小电珠的电阻，应选择多用电表________倍率的电阻档（请填写“×1”、“×10”或“×100”）；调零后，将表笔分别与小电珠的两极连接，示数如图10，结果为________。 ② 实验中使用多用电表测量电压，请根据实验原理图5完成实物图中的连线。 ③ 开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片P置于____________端。为使小电珠亮度增加，P应由中点向_____________端滑动。 ④ 下表为电压等间隔变化测得的数据，为了获得更准确的实验图象，必须在相邻数据点_______间多测几组数据（请填写“ab” “bc” “cd” “de”或“ef”） 数据点 a b c d e f U/V 0.00 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 I/A 0.000 0.122 0.156 0.185 0.216 0.244 实验次数 电流I（A） 磁感应强度B（(10－3T） 1 0.5 0.62 2 1.0 1.25 3 1.5 1.88 4 2.0 2.51 5 2.5 3.12 分析：由上表中给出的数据可以看出：本实验题中所使用的电流表的量程是0~0.6A,所测的数据是小数点后面三位。但是由图6的电压表的表盘刻度可知，最小精度是0.02A，估计位应该在本位。读数应该是小数点后面两位，而不是三位。故题目中给出的实验数据不合理的。而例题2中的电流表的读数是小数点后面两位的，是正确的。 四、量程为0~3A电流表的读数数据合理性分析 例4（2008年上海卷）如图7所示是测量通电螺线管A内部磁感应强度B及其与电流I关系的实验装置。将截面积为S、匝数为N的小试测线圈P置于通电螺线管A中间，试测线圈平面与螺线管的轴线垂直，可认为穿过该试测线圈的磁场均匀，将试测线圈引线的两端与冲击电流计D相连。拨动双刀双掷换向开关K，改变通入螺线管的电流方向，而不改变电流的大小，在P中产生的感应电流引起D的指针偏转。 （1）将开关合到位置1，待螺线管中的电流稳定后，再将K从位置1拨到位置2，测得D的最大偏转距离为dm，已知冲击电流计的磁通灵敏度为Dφ，Dφ＝，式中(φ为单匝试