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- 2015-08-05 发布于重庆
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心理试题及答案.doc
xxxxxxx“心灵守护天使”选拔赛笔试试题
一、单选题(每题1分,共20分)
1. 心理素质中的“素质”是 。
A.广义上讲 B.狭义上讲 C.综合上讲 D.潜能上讲
2. 心理健康教育的对象主要组成是 。
A. 心理障碍学生 B. 正常学生 C. 重度心理健康问题 D. 大多数学生
3. 人们在认识自然和改造自然的活动中,所有与有意识地克服困难相联系的决断和坚持等心理活动统称为 。
认识过程 B.情感过程 C.意志过程 D.知、情、意的过程
4. 全国大学生心理健康日是哪一天?
A. 5月25日 B. 5月26日 C. 4月25日 D. 6月26日
5. 心理健康的最终目标是 。
A. 自我实现 B. 和谐人际关系 C. 保持人格完整 D. 保持协调情绪
6. 吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法,称为 。
A.否认作用 B.合理化作用 C. 投射作用 D.幻想作用
7. 心理健康表现心理的耐受力方面为 。
A.过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里,但不影响日常的工作和生活
B.遇到困难,能够忍受
C.把克服困难当成一种乐趣,而勇敢地面对生活的挫折
D.对于同学外人的议论并不在意
8. 心理健康在社会交往中可表现为 。
A.经常与素不相识的人十分热情地交谈,表现为十分兴奋的状态
B.对同学、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心
C.有自己喜欢与不喜欢的人
D.接触异性时经常表现为紧张的情绪
9. 素质教育是 。
面向每一个学生个体的个别教育
面向部分学生开展的全面教育
面向特殊人才进行的潜能开发
面向全体学生的全面教育
10. 对行动的目的、意义的社会性有充分认识,受正确的信念和世界观的指导,并自觉使自己的行动服从于目标和要求的能力是意志的 。
坚毅性 B.自觉性 C.自制性 D.果断性
11. 宣泄疗法属于 。
A. 精神分析疗法 B.行为疗法 C.认知疗法 D.人本主义疗法
12. 人与人之间在地理位置上越接近,就越容易形成彼此之间的相互关系,如同宿舍、同班的同学更容易成为朋友。这是人际交往中的 。
A.态度相似性 B.空间临近性 C.需要的互补性 D.情感的相悦性
13. 认为运动员四肢发达、头脑简单,女孩软弱、无主见,南方人精明,北方人厚道。这是 。
A.第一印象效应 B.刻板效应 C.角色固着 D.投射效应
14. 老子云:“合抱之木,生于毫末。千层之台,起于累土。千里之行,始于足下。”说的是以下哪种培养良好意志品质的途径。
A. 遵循循序渐进 B.增强挫折承受力 C.确立适当目标 D.完善人格
15. 与意志坚毅性相反的品质有 。
A. 盲从性 B.放任性 C.独断性 D.顽固性
16. 在交往中对于可能引起喜怒哀乐或与大家共鸣的事情无动于衷,或“喜怒不形于色”。这是 。
A. 情绪情感反应过于冷漠 B.情绪情感反应过于强烈 C.自卑 D.嫉妒
17. 表现为过分的自我约束和自制,对人和事死板、不灵活,谨小慎微、顾虑多疑、墨守陈规,也要求别人和自己一样行事。这是 。
A. 癔病型人格 B.偏执型人格 C.自恋型人格 D.强迫型人格
18. 人的心理与生理、精神和身体、机体内外环境是一个完整统一的整体,这一观点被称为 。
A. 生物、心理、社会医学模式 B.生物医学模式 C.心理、社会模式
D.心理医学模式
19. _________学派认为人的心理问题是后天学习的结果。
A. 精神分析 B.行为理论 C.人本理论 D.认知理论
20. 心理自我不包括 。
A. 能力 B.角色 C.爱好 D.智慧
二、多选题(每题2分,共20分,少选或多选均不给分)
1.在理解与把握心理健康标准时,应考虑 。
A.判断时应兼顾内部协调与对外良好适应两方面
B.心理健康具有相对性
C.心理健康只是一种状态
D.心理健康是一种状态,也是一种过程
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