教师映像――论电影中教师形象的表达.pdfVIP

·鼋{fj『 主手中 教师映像 ——论电影中教师形象的表达 【摘要】银幕上教师的形象不过是人们对传统文化，教育，乃至规则和约束的不同心态 的表达。早期电影中教师形象是人们对教师“圣人”式的完美化形象期待的表达．在讲求 规则、速度、效率的社会风尚中女性教师则主要由修女式的母亲形象过渡为以智慧、胆 量与独特魅力令人折服的美女型教师。而置身于解构的后现代文化语境中，作为教育的 象征，文化传承者，教师的形象自然也没有逃脱被解构的命运，麻辣+搞笑已经成为新的 教师形象的一个类型。还有从女性的性别视角进行审视，表现女教师身份与她们内心渴 望之间的复杂纠葛和矛盾冲撞的另类疯狂女教师形象． 【关键词】教师映像圣徒爱人型智慧型麻辣搞笑型疯狂型 人生如戏．戏如人生。戏里戏外。相互 。捧着一颗心来．不带半颗草去”。她虽然身 的女主人公玛丽亚的形象则一改感伤的前 映照。又逢教9if的节日。捡拾几块影像长河患严重的心脏病却毅然接了一个乱班。她以 辙，她有着夏洛蒂·勃朗特笔下的经典形象 中映照教师形象的珠贝．发现不自觉间我们 自己的慈爱关怀感动着孩子们的心，使“问 简·爱相似的个性和气质．塑造了堪称最感 的“灵魂工程师”从师道尊严的。传道、授业、 题少年”从道德的悬崖转向思想的平原。使 人的家庭女教师的形象。影片故事发生在 解惑”的圣人形象如今竟像女人身上的时装 那些学习上后进的学生找到了学习的动力． 1938年的奥地利萨尔兹堡．年轻活泼的修女 样随着文化季风而缤纷绚丽。镜里镜外．几 而她自己却因积劳成疾在带孩子们看海，爬 玛丽亚·任纳尔到退役海军上校冯·特拉普 十年流转变迁．由观众的期待塑造的银幕上 山时．心脏病复发．与世长辞。影片最后孩子 家做家庭教师．照顾他的七个孩子。军人出 教师的形象．其实不过是人们对传统文化、 们发自内心的呼唤“妈妈”，在融融的烛光 身的海军以严厉的纪律把他的一群孩子训 教育．乃至规则和约束的不同心态的表达而 中．孩子们泪流满面地倾诉着对这位好园丁 练成为当面服从背后搞破坏的捣乱者：而纯 已。 的思念之情。该片的确是对中国传统的完美 洁善良，勇敢乐观的玛丽亚则以她无比的宽 一、圣徒爱人塑 教9if形象的概括。该类型另一部经典之作当 容、爱心和歌声唤醒这些孩子们身上的智慧 早期电影中教师形象的典型是接近圣人 属《凤凰琴》(1993)。民办教师张英子在两次与天赋，同时也赢得了与海军的爱情。全家 的圣徒形象：奉献爱心．任劳任怨．默默无闻， 高考落榜后．决定到界岭小学去当老师。在 跨过阿尔卑斯山，逃出了多难的祖国，来到 呕心沥血，鞠躬尽瘁。故事的情节大多是这些 这个学校教师很少的贫困山区里，英子从一 了自由之地。玛丽亚也从此成为欧美电影传 圣徒似的老师以一颗炽热的爱心包裹、温暖、 个冲动的年轻人变为了一位合格的人民教 统中女教师的经典形象。 感化那些颇具潜质的。冥顽之石”。当然．革命 师。她凭着～片爱心．为了不让山区儿童失 二、智慧型 的年代也少不了加上与邪恶势力斗争的戏 学，默默地做出了令人难以想象的努力和牺 在讲求规则、速度、效率的社会风尚中。 份。这是早期人们对教师。圣人”式的完美化 牲。该片在渲染英子以及其他乡村民办教师 一味圣徒式爱心奉献的教师形象显然与犹 形象期待的表达。其中最有代表性的要算前 的奉献、爱心的同肘。也对置身于中国教育 如机器零件般郁郁寡欢、沉闷生活的观众的 最艰苦地区的教师处境进行了反思。张英子 苏联影片《乡村女教师X1947)。影片的女主 诉求难以合拍。于是．机智、幽默、诙谐．并带 人公瓦尔瓦拉慈爱、温柔、善良、安抚、劝说甚 的形象也具有一定的个性特征。到《美丽的 点叛逆与父性威严的智慧型精神导师的男 至苦口婆心，不仅让她的学生开始喜欢学校． 大脚)(