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- 2015-08-05 发布于山西
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大瀑布的葬礼(公开课),大瀑布的葬礼,大瀑布的葬礼课文,大瀑布的葬礼教学设计,中国最美的六大瀑布,中国最美的十大瀑布,中国最壮观的十大瀑布,美国的大瀑布,黄果树大瀑布的感想,尼亚加拉大瀑布
读了课题,你有哪些问题? 谁为大瀑布举行葬礼? 大瀑布的葬礼是怎么样的? 为什么要给大瀑布举行葬礼? …… 读第一自然段,这段主要写了什么? 巴西总统为大瀑布举行葬礼。 1、课文开头和结尾所写的内容有什么联系呢? 2、记叙文通常的叙述方法有顺叙、倒叙、插叙、补叙等,请问这篇课文采用的是哪种叙述方法? 3、课文写了大瀑布前后截然不同的景象,这是一种什么样的写作手法呢?这样写有什么作用呢? 对比的手法 把昔日瀑布的雄伟壮观与如今奄奄一息的情景作对比,把昔日游客流连忘返的热闹场面跟如今乘兴而来、失望而去的痛心结局对比,强烈地反映出葬礼的特殊与必要,震撼着每一个读者的心灵。 沉痛悼念塞特凯达斯大瀑布 女士们、先生们: 大家好! 今天,我们聚集在塞特凯达斯瀑布前,沉痛悼念塞特凯达斯大瀑布。因为科学家们预测,过不了多久,塞特凯达斯瀑布就会永远从地球上消失了! 我们不会忘记,塞特凯达斯瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布,我们也不会忘记,昔日她那雄伟壮观的的景象,曾是巴西人民的骄傲!汹涌的河水从悬崖上咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里,尤其是每年汛期,塞特凯达斯瀑布更是吸引了世界各地的游客。人们在这从天而降的巨大水帘面前流连忘返。塞特凯达斯瀑布曾经给世界人们带来了多少欢乐呀! 可是今天,我们的塞特凯达斯瀑布是什么样子呢?她逐
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