2016年【优化方案】高三物理大一轮复习课后达标检测第章第节力的合成与分解.doc

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2016年【优化方案】高三物理大一轮复习课后达标检测第章第节力的合成与分解.doc

一、单项选择题 1.F1、F2是力F的两个分力.若F=10 N,则下列不可能是F的两个分力的是(  ) A.F1=10 N,F2=10 N B.F1=20 N,F2=20 N C.F1=2 N,F2=6 N D.F1=20 N,F2=30 N 答案:C 2.如图所示,有5个力作用于同一点O,表示这5个力的有向线段恰构成一个正六边形的两邻边和三条对角线,已知F1=10 N,求这5个力的合力大小(  ) A.50 N        B.30 N C.20 N D.10 N 解析:选B.利用三角形定则可知:F2和F4的合力等于F1,F5和F3的合力也等于F1,这5个力的合力大小为3F1=30 N. 3.(2015·惠州模拟)如图所示,舰载机保持牵引力F大小不变在匀速航行的航母上降落时受到阻拦而静止,此时阻拦索夹角θ=120°,空气阻力和甲板阻力不计,则阻拦索承受的张力大小为(  ) A. B.F C.F D.2F 解析:选B.两边绳子拉力相等,夹角120°,由结论知:F=F1=F2,故选B. 4.(2015·河南平顶山模拟)如图所示,一条细绳跨过定滑轮连接两个小球A、B,它们都穿在一根光滑的竖直杆上,不计绳与滑轮间的摩擦,当两球平衡时OA绳与水平方向的夹角为θ,OB绳与水平方向的夹角为2θ,则球A、B的质量之比为(  ) A.2cos θ1 B.12cos θ C.tan θ1 D.12sin θ 解析:选B.A、B的重力都与绳的竖直分量相等,即Tsin θ=mAg,Tsin 2θ=mBg,mAmB=12cos θ,选项B正确. 5.(2015·湖南十二校模拟)如图所示,光滑斜面的倾角为30°,轻绳通过两个滑轮与A相连,轻绳的另一端固定于天花板上,不计轻绳与滑轮的摩擦.物块A的质量为m,不计滑轮的质量,挂上物块B后,当动滑轮两边轻绳的夹角为90°时,A、B恰能保持静止,则物块B的质量为(  ) A.m B.m C.m D.2m 解析:选A.先以A为研究对象,由A物块受力及平衡条件可得绳中张力T=mgsin 30°.再以动滑轮为研究对象,分析其受力并由平衡条件有mBg=T,解得mB=m,A正确. 6.用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中,如图所示.已知ac和bc与竖直方向的夹角分别为30°和60°,则ac绳和bc绳中的拉力分别为(  ) A.mg mg B.mg mg C.mg mg D.mg mg 解析:选A.结点c受到绳子向下的拉力F大小等于物块的重力mg,它产生两个作用效果:拉紧ac绳和bc绳,将力F沿ac绳和bc绳方向分解,如图所示.由图中的几何关系可得F1=Fcos 30°=mg,F2=Fsin 30°=mg.则有ac绳中的拉力Fac=F1=mg,bc绳中的拉力Fbc=F2=mg,故A正确. 7.(2015·济南模拟)如图所示,在粗糙水平面上放置A、B、C、D四个小物块,各小物块之间由四根完全相同的轻弹簧相互连接,正好组成一个菱形,BAD=120°,整个系统保持静止状态.已知A物块所受的摩擦力大小为Ff,则D物块所受的摩擦力大小为(  ) A.Ff B.Ff C.Ff D.2Ff 解析:选C.假设弹簧处于拉伸状态,设弹簧的弹力为F,以A物块为研究对象,受力如图甲所示,根据平衡条件可得F=Ff;再以D物块为研究对象,受力如图乙所示,Ff′=2F′cos 30°=2Fcos 30°=Ff,选项C正确. 二、多项选择题 8.(2015·南昌高三质检)物体同时受到同一平面内的三个力的作用,下列几组力的合力不可能为零的是(  ) A.3 N,4 N,8 N       B.5 N,2 N,3 N C.1 N,5 N,10 N D.10 N,10 N,10 N 解析:选AC.三个力合成,若前两个力的合力可与第三个力大小相等,方向相反,就可以使这三个力合力为零,只要使第三个力在其他两个力的合力范围之内,就可能使合力为零,即第三个力F3满足:|F1-F2|≤F3≤F1+F2. 9.(2015·北京海淀高三上学期期中)如图所示,重物的质量为m,轻细绳AO的A端和BO的B端固定,平衡时AO水平,BO与水平方向的夹角为60°.AO的拉力F1和BO的拉力F2与物体重力的大小关系是(  ) A.F1>mg B.F1<mg C.F2<mg D.F2>mg 解析:选BD.以结点O为研究对象,分析受力,利用平行四边形定则画出各力,可知,F2>mg,F1<mg,选项B、D正确. 10.(2015·辽宁抚顺六校模拟)如图所示,重20 N的物体放在粗糙水平面上,用F=8 N的力斜向下推物体,F与水平面成30°角,物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.5,则(  ) A.物体对地面的压力为24 N B.物体所受的

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