2016年【优化方案】高三物理大一轮复习课后达标检测第章第节牛顿运动定律的综合应用.doc

一、单项选择题 1．(2015·海淀区模拟)如图所示，将物体A放在容器B中，以某一速度把容器B竖直上抛，不计空气阻力，运动过程中容器B的底面始终保持水平，下列说法正确的是(　　) A．在上升和下降过程中A对B的压力都一定为零 B．上升过程中A对B的压力大于物体A受到的重力 C．下降过程中A对B的压力大于物体A受到的重力 D．在上升和下降过程中A对B的压力都等于物体A受到的重力 解析：选A.把容器B竖直上抛，容器B和物体A均处于完全失重状态，在上升和下降过程中A对B的压力都一定为零，选项A正确． 2．(2015·福建四地六校联考)如图所示，在光滑水平面上有两个质量分别为m1和m2的物体A、B，m1＞m2，A、B间水平连接着一轻质弹簧测力计．若用大小为F的水平力向右拉B，稳定后B的加速度大小为a1，弹簧测力计示数为F1；如果改用大小为F的水平力向左拉A，稳定后A的加速度大小为a2，弹簧测力计示数为F2.则以下关系式正确的是(　　) A．a1＝a2，F1＜F2　　　　B．a1＝a2，F1＞F2 C．a1＜a2，F1＝F2 D．a1＞a2，F1＞F2 解析：选B.把A、B两个物体和弹簧测力计看做一个整体，由牛顿第二定律可知，a1＝a2，隔离后面的物体进行受力分析，由牛顿第二定律可知，F1＞F2，故选项B正确． 3.如图所示，光滑细杆BC、DC和AC构成矩形ABCD的两邻边和对角线，ACBC∶DC＝54∶3，AC杆竖直，各杆上分别套有一质点小球a、b、d，a、b、d三小球的质量比为12∶3，现让三小球同时从各杆的顶点由静止释放，不计空气阻力，则a、b、d三小球在各杆上滑行的时间之比为(　　) A．11∶1 B．54∶3 C．58∶9 D．12∶3 解析：选A.由题可知A、B、C、D恰好在以AC为直径的圆上，且C为最低点，由等时圆知识可知三小球在杆上滑行时间相等，A对． 4.(2015·河北衡水中学模拟)如图所示是滑梯简化图，一小孩从滑梯上A点开始无初速度下滑，在AB段匀加速下滑，在BC段匀减速下滑，滑到C点恰好静止，整个过程中滑梯保持静止状态．假设小孩在AB段和BC段滑动时的动摩擦因数分别为μ1和μ2，AB与BC长度相等，则(　　) A．整个过程中地面对滑梯始终无摩擦力作用 B．动摩擦因数μ1＋μ2＝2tan θ C．小孩从滑梯上A点滑到C点先超重后失重 D．整个过程中地面对滑梯的支持力始终等于小孩和滑梯的总重力 解析：选B.整体在竖直方向上有加速度，在这两段支持力与总重力都不相等，先失重后超重，水平方向上加速度先向右后向左，地面与滑梯之间存在摩擦力，由于AB和BC长度相等，A、C两点速度均为零，则有gsin θ－μ1gcos θ＝μ2gcos θ－gsin θ，可得μ1＋μ2＝2tan θ，只有B正确． 5.(2014·高考新课标全国卷)如图，用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上，系统处于平衡状态．现使小车从静止开始向左加速，加速度从零开始逐渐增大到某一值，然后保持此值，小球稳定地偏离竖直方向某一角度(橡皮筋在弹性限度内)．与稳定在竖直位置时相比，小球的高度(　　) A．一定升高 B．一定降低 C．保持不变 D．升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定 解析：选A.对小球进行受力分析，小球受重力mg、橡皮筋拉力kx作用，静止时：kx1＝mg，小车加速运动时，竖直方向，有：kx2cos θ＝mg，由以上两式得x1＝x2cos θ.设橡皮筋原长为L，小球离悬点的竖直高度由原来的L＋x1变为(L＋x2)cos θ，由于L＞Lcos θ，则小球离悬点的竖直高度减小了，所以，本题正确答案为A. 6.如图甲所示，静止在光滑水平面上的长木板B(长木板足够长)的左端放置着静止的小物块A.某时刻，A受到水平向右的外力F作用，F随时间t的变化规律如图乙所示，即F＝kt，其中k为已知常数．若A、B之间的最大静摩擦力为f，且滑动摩擦力与最大静摩擦力大小相等，mB＝2mA.则下列图象中，可以定性地描述长木板B运动的v－t图象的是(　　) 　 　　　　甲　　　　　　　　　　乙 解析：选C.根据题意，开始时，A、B相对静止，相对滑动前以相同加速度a＝向右做变加速运动，木板B的最大加速度aB＝，当＝时，A、B开始相对滑动，解得时间t＝，之后A的加速度aA＝随时间增大，木板B以不变的加速度aB＝做匀加速直线运动．从以上分析可知，C正确． 二、多项选择题 7．如图所示，光滑的水平面上静置质量为M＝8 kg的平板小车，在小车左端加一个由零逐渐增大的水平推力F，一个大小不计、质量为m＝2 kg的小物块放在小车右端上面，小物块与小车间的动摩擦因数μ＝0.2，小车足够长．重力加速度g取10 m/s2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，下列说法中正确的是(　　) A．当F增加