高校美术教育中引入现当代艺术内容意义.pdfVIP

高教探索 Education Higher Exploration 2005年第3期 高校美术教育中引入现当代艺术内容的意义 肖晓阳 摘要本文在研究现当代艺术现状及其发展的基础上，结合现代教育思想，对现当代艺术与美术教育两个学科之间的相 互渗透、相互借鉴进行探索性的研究，分析了在高校美术教育中引入现当代艺术内容的意义。 关键词 高校美术教育 当代性现当代艺术 近年来，现当代艺术在中国推进迅速，普及程度越来越广 典化、甚至学院化，但由于它的基本形态离开了当代人的审美理 泛，同时，中国现当代艺术的发展引发了许多学术上的争议。作 想，离异了时代精神和社会现实，而受到人们厌弃逐渐走向没 为从事美术教育的工作者，我们关注的是：发展中的当代艺术 落。从20世纪60年代开始，观念艺术在更多向哲学、语言学、社会 到底能给教育带来什么? 科学和大众文化开放的同时，逐步成为当代艺术的主流。当代艺