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各 抒 己 见 !#$ %’( )( *+, - .+(
在现代国家中,作为政府行为的
人格化代表,公务员的素质、能力、价
值、态度等因素是行政管理中的关键
性因素,直接影响着国家的政务水
平、政府行为效果。实行公务员制度
是我国政治体制改革的一项重大举
措,事关全面建设小康社会和现代化
建设的大局。它的确立,无疑使公务
员人力资源的开发被提到重要位置,
并且新形势下要真正落实以胡锦涛
同志为总书记的党中央从新世纪、新
阶段党和国家事业发展全局出发提
出的科学发展的重大战略思想,树立
正确的人才观、政绩观,就必然要求
公务员培训制度化、规范化、科学化、 我国公务员培训
有序化、系列化,使其进一步发展和
完善。
公务员培训,是实现国家行政管
理活动高效率的迫切要求和重要保
证;是保障公务员的廉洁、勤政的重 演绎,培训逐步发展成为有一套管 了保障,另一方面也使公务员为尽职
要措施之一;是适应科学技术和行政 理,施教机制,并有相应的法律规范 守而履行接受培训义务有了章法。
管理现代化迅速发展的需要;是发现 作为保障的培训体系,以规章的形式
二、科学设置培训机构,加强师
人才、培养人才,为任职、晋升和充实 加以制度化,从而使培训稳定有序,
高层次国家公务员作好准备的需要。 以确保培训的严肃性和有效性。在公 资力量建设,确保培训质量
就国外发达国家在培训方面的一些 务员的培训规章方面,各国都在公务 就我国目前的状况来看,培训机
经验来看,政府重视,前瞻性、针对性 员总法中有专门条款对之加以规定 构和师资力量还有一定的局限性。我
强,注重投入。就我国目前培训来看, 或有专门的培训法规,有的还附有详 国大部分公务员培训任务是由地市级
由于宣传教育不够,约束措施不力, 尽细则,这样实施公务员培训就有了 行政管理学院承担的。据了解,我国
“
出现了 培训工作说起来重要,干起 根本的法律依据,也为培训提供了法 地方以下行政管理学院多数是与当地
”
来次要,忙起来不要 的尴尬局面。历 律保障。 党校合作办学,教师队伍是党校原有
史表明,重视官吏培养与公务员培训 我国公务员培训也应尽早走上 人员,以往党校教育的主要对象是党
有助于提高统治阶层、国家政府的行 法制化的道路,公务员培训制度是现 员和党的领导干部,内容着重于马克
政能力并提高国力。 代化国家公务员制度的重要组成部 思主义理论和党的路线、方针、政策教
分,是不断提高公务员素质和技能的 育。而对公务员培训来讲,培训的内
一、加快公务员培训立法步伐
手段,也是政府人事系统工作的重要 容还应加上行政管理和业务知识。由
分析西方国家公务员培训状况, 内容。建立健全公务员培训制度,一 于公务员层次多、数量大,以及要求的
西方各国公务员制度经过上百年的 方面使公务员接受培训的权利得到 知识范围广,所以党校原有的职能和
四川省情· 年第 期
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师资力量很难达到公务员培训的要
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