刘丰艳《十八岁和其他》.ppt

学习目标 1、能够说出本文对两代人的矛盾、读书、青春等问题的基本看法，并能结合自我体验，对这些问题提出自己的见解； 2、通过活动体验，懂得珍惜青春，树立正确的人生观。学会用对话的方式与父母、师长及同辈人进行心灵沟通。 检查预习 给下面红色的字注音 迷惘 炫耀 沉湎 眷恋 抹煞 怪癖 摭拾 引吭高歌 枝桠 乍回身 甫健 晨曦 溺爱 懊悔 迷惘（wǎng ） 炫耀（xuàn ） 沉湎 （miǎn） 眷恋（juàn ） 抹煞（shā ） 怪癖（pǐ ） 摭拾（zhí ） 引吭（háng）高歌 枝桠（yā ） 乍回身 （ zhà） 甫健（fǔ ） 晨曦（ xī ） 溺爱（nì ） 懊悔 （ào ） 整体感知 作者为什么不直接以“十八岁”题？为什么要写到“其他”？ 回想18年来，自己和父亲之间发生过的你印象深刻的生活片断 东东18岁了，面对长大的儿子，作为父亲的杨子有着怎样心情？ 欣慰、迷惘、懊悔、失落、高兴 （心情矛盾） 两代人的矛盾 杨子认为两代人之间产生矛盾的原因是什么？ 读书的苦乐 两代人的读书环境不同，父亲对儿子的读书之苦持什么态度? 父亲的态度： （对读书之苦）极端同情→却不能不鼓励甚至鞭策→希望儿子考进大学为功课苦恼的日子快些结束→做一个率性的读书人（享受读书之乐） 有效训练 你爱你的父母吗？你有话要对他们说吗？ 请从“感恩、理解、尊重、深爱”中选取一个，用谈话式的行文方式写一段话与父母交流。（不少于100字） 1、“孩子，现在你是十八岁了，告诉我你把自己比作什么做些什么年轻梦？” 你用什么来比喻自己心中的青春呢？请写一段话，不少于60个字 苦和乐不是对立的 青春 十八岁使我想起初长彩羽引吭试啼的小公鸡，使我想起翅膀甫健开始翱翔于海阔天空的幼鹰，整个世界填满不了十八岁男孩的雄心和梦想。 保持纯真 惜时如金 面对孩子心情矛盾 面对冲突理解尊重 面对读书友好建议 面对青春规劝珍惜 小结 对这个世界来说， 你可能只是一个人； 但对你的父母来说， 你可能就是整个世界。 把太阳和月亮都给了你的人， 为你驱走阴冷和漫漫黑夜的人， 那就是你的父母啊！ 给父母一个可以开心的理由， 给父母一生可以欣慰的理由， 孩子， 不要吝惜你的爱和理解， 用感恩的心， 永远做父母最可爱的孩子！ 写给同学们的诗： 让我们理解爱， 拥有爱， 学会爱， 奉献爱， 让我们的世界充满爱。 作业 * * * * * * * 山东省临朐一中 刘丰艳 十八岁 最初，是他牵起你的小手…… 陪你玩耍，看你长大…… 他宽厚的肩膀有力地为你遮风挡雨…… 你受伤害时，他是最难过的人…… 可是你想过吗？ 总有一天，父亲会老去…… 讨论：我们该用什么样的态度对待父母？该如何回报父母的深爱？ 流行观念的影响 父母的愚昧落后 子女的盲目与急躁 缺乏平等的交流、沟通、理解 ——根本原因 讨论：你认为应该如何避免两代人的矛盾？ 平等 交流（或者对话） 理解 尊重 * * * * *