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论歌唱中的l睛感休验
口王玉娥
歌唱是情感的美化和升华,但要把这种感情真切地表达 义的深刻理解,演唱者还要设身处地地去想象、体验、感受。
出来,就必须要进入角色,要设身处地体验歌曲的情感内涵。 于是“情景交融,声情并茂”的歌唱艺术效果便自然而然地
“只有感动自己,才能感动别人”。在歌唱过程中,对歌曲情感 产生了。
体验的越深刻越丰富,歌曲的艺术表现就越富有艺术感染 二、旋律的情感体验
力,歌唱者和听众才能真正获得艺术美的蝓悦和熏陶。我国 首先,演唱者应该对歌谱中的每一个组成部分都应该有
传统的歌唱理论从《乐记》开始,就总结了“声”与“情”的关 所认识,有所设想,有所创造,这样才能逐渐在艺术表现上达
系:“情动于中,故形于声”。甚至连唐代诗人白居易也说:“乐 到完美的境界。一般来说,前奏是一首歌曲的感觉。它的出现
者发于声,声者发于情。”可见,歌唱的艺术魅力,取决于演唱 拉开了歌曲的序幕,由它牵引着歌唱部分的到来。演唱者就
者的情感表现。 应该在前奏第一个音奏响之时,就全神贯注地把对歌曲早已
“用你的心儿去歌唱”这句话,是已故的德国著名女高音 确定好的基本情绪渗入到前奏音乐的想象中去,让歌声在前
歌唱家汉姆波尔在一次谈话中所说的。她说:“如果有人问我 奏情绪的激发诱导中自然而然地展现出来。
歌唱的艺术的含义是什么?我不会以声音技巧的角度去说 其次,演唱者在演唱之前,要结合曲调进行反复视唱,领
明,我要说那得是感动听众的才能。” 悟旋律起伏、节奏的变化、和声与旋律的配置。在视唱过程中
一、歌词的情感体验 对曲谱的每一结构,前奏、间奏、尾奏,包括表情、速度、力度
歌唱艺术是音乐与文学语言相结合的艺术,和文学语言 都要做全面的了解,对歌曲有一个客观完整的形象。这就好
的关系十分密切。 像绘画之初有了轮廓一样。
“言为心声”,语言本身就具备传达和表现思想感情的 再次,演唱者还必须抓住整首歌曲的核心,即高潮的处
功能,可直接倾听内心所体验到的每一种情感。例如:人在 理。高潮在歌曲中常常有以下几种情况:1。高潮在结尾处出
欢乐的时候说话的音色是明朗的;在忧伤时说话的音色是暗 现,如《松花江上》等;2.高潮在中间出现,如《绿树成荫》等;3.
淡的;在表达爱恋之情的时候说话的音色肯定是甜美、柔和 没有高潮,旋律只是微微起伏,无大的波动,如《摇篮曲》、《舒
的……在歌唱中,演唱者要善于将生活中的这种情感表达的 伯特曲》等。
自然方式,经过艺术的创造和适当的夸张,恰如其分地运用 所以,演唱者在演唱过程中,高潮处理要合理、自然.不
到歌唱的语言表现中去,就能使歌声产生情感的艺术魅力。 能在高潮到来时,才去加工渲染,而是要善于利用高潮前后
所有的音乐都是为了表达人的思想感情,而歌唱是最能直接 关系中的对比作用来烘托它。
表达人们思想感情的一种艺术形式。 总之,旋律是歌曲在思想感情内容上的主要造型和表
对于演唱者来说,要做到“不唱无情之曲,不为无情之 现。要利用旋律本身的魅力,去揭示歌曲的艺术形象。以增强
唱”。就必须做到“未成曲调先有情”。有了情才能有感而发, 歌曲的感染力。
有感而唱,以情动人。再结合音乐、歌词有感情地朗诵,通过 三、生活的情感体验
朗诵表现人物的思想感情。任何一首歌曲都带有特定的情 歌唱艺术必须通过真实的生活体验去演唱一首作品才
境描
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