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实训项目一:Visual FoxPro的基本数据元素
一、实训目的与要求
理解数据类型的概念;
认识不同类型的常量、变量、表达式的表示方法;
熟练掌握各类运算符的功能、运算规则和运算的优先顺序;
掌握表达式的计算方法;
熟练掌握内存变量的赋值操作;
熟练掌握部分常用函数的功能和用法;
二、实训操作步骤
1、常量、变量
?123+456
?〝123〞+〝456〞
? 〝123〞— 〝456〞
?′中国′+ ′人民′
?[3..14]+[15926].
?{^2006-02-10}—19
?{^2006-02-10}+246
?{^2008-06-27}—{^2006-02-10}
(1)求1997年7月16日之前的34天是什么日期?
?date()
(2)现在日期(date()) ,求距离2011年9月17日还有多少天?
?$25.36 + $4.3
?$15 + 45
?{^2005-06-15,} , {,6:15:24}
?datetime()
(3)、现在时刻(datetime()),再过5000秒是什么时间?
(4)、距离2011年9月17日9:00:00,还有多少秒?
?53
? 4=39
2、数据类型测试
?vartype(3.146)
?vartype(〝12.37〞)
?vartype({^2006-02-11})
?vartype(.T.)
?vartype(5=3)
?vartype($23.45)
X= 〝全国计算机〞
Y=′等级考试′
S=X+Y
? S
Store [169.25] to abc
?abc,vartype(abc)
Store 3.14 to a,b,c
?a,b,c
?vartype(a),vartype(b),vartype(c)
?“I am ” + ”student”
?“I am ” — ”student”
?“tud” $ “Iamastudent”
?“FoxPro” = “Fox”
?“FoxPro” == “Fox”
x=3
y=5
? x+y 10
? x + 2 = y and xy-3
? not x * y 10 or x 10-y
3、常用函数
(1)测试下列表达式的类型
3..141526, 3..1415926, 常量 ,$25..56,. . .
{^2005-12-26},12/06/05,Sqrt(3)
3#5,3!=3, 常量变量
(2)子串定位函数
AA=[IMA STUDENT]
?AT([I‘M],AA)
?AT([i‘M],AA)
?AT([T] ,AA)
?AT([T],AA,2)
(3)计算字符串长度函数
?LEN(“KKKKllluu”)
?LEN(“计算机科学”)
(4)取子串函数
P=数据库原理与设计
P ak ak
(1)从PP中取出“原理”,存于aakk中,并显示aakk;
P gf
(2)从PP中取出“原理与设计”,存于ggff中,并显示;
(5)左、右取子字串
从“Happy birthday”字串中取出如下字符串:
“day”(用两种方法)
“Happy” (用两种方法)
“birth”
“ppybir”
(6)计算子串出现次数函数
在字串“他是中国人、中国共产党人、中国工人的杰出代表”里的“中国”出现
的次数。
(7)产生空格函数
X
让XX初始化为了8个宽度的空串;
显示X的值及测试它的宽度;
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