培养法务会计人才的思考――马来西亚的经验和启示.pdfVIP

现代商贸工业 Modern 第20卷第6期 BusinessTrade 2008年6月 Industry 培养法务会计人才的思考 ——马来西亚的经验及启示 朱灵通陈’呜 (江西渝州科技职业学院工商管理学院，江西新余338029) 摘要：我国法务会计处于刚起步阶段，法务会计者是开展法务会计的主体，是发展法务会计的关键。要大力培养我 国的法务会计人才必须借鉴外国先进经验。首先介绍了马来西亚法务会计人才培养的经验．然后分另0从培养目标、培养对 象．专业(方向)设置、能力要求，培养要点和后续教育上提出了我国法务会计人才培养的看法． 关键词：马来西亚；法务会计；人才培养 中图分类号：F23 文献标识码：A 文章编号：1672-3198(2008)06—0205-02 1马来西亚法务会计人才的培养模式 合作大学刚好具备这方面的优势。同时，职业界也积极参与 这个项目。该项目邀请来自会计职业界、管制机构及公众部 马来西亚反贪局和马来西亚技术大学2002年7月1日 正式启动了法务会计人才的培养项目．这个项目主要有以 门的知名人士来演讲目前重要的法务会计热点问题． 下特点： 1．3培养课程的内容及目标 1．1培养对象：调查官员 培养的课程主要内容有三个方面，一是财务报表及其 在大量的诉讼案件中，需要调查官员提供会计诉讼法 分析．理解、分析、评价财务报表是学员学习高级诉讼会计 律支持，或者这些官员直接参与诉讼案件的审理，在马来西 的关键。学员能够熟悉公司年报和类似文件，如管理会计 亚主要由反贪污局来侦查财务诉讼案件．因此，马来西亚 信息。另外，它对年报的其他内容也进行讨论．如董事会 特别重视对调查官员的法务知识培养。 报告，公司治理报告及会计附注f其目标有以下四点：①促 1．2培养主体：官方、大学和职业界联合 进学员对财务报表中会计数字的理解；②促进对现行会计 由于调查官员中，法律知识相对丰富，而会计知识相对 与财务概念和原则的理解；③提高学员运用会计和财务数 缺乏。加强他们的会计知识特别重要，而马来西亚大学技术 据来进行日常的组织控制活动．④提高他们运用财务信息 决定能否采用公允价值计量的重要因素。但是我们可以从 4公允价值发展的前景展望 以下两个方面来分析公允价值是具有可靠性的． 通过对公允价值的有关问题的分析，我们可以看出该 (1)估计和假设并不损害可靠性； 计量模式是利大于弊的，在实务操作中确实存在着许多问 (2)某些情况下可以实现相关性和可靠性的并存． 题，但是我们不能因此否定它的积极作用，反之，我们应该 3．3国际上有关公允价值计■的专门准则已经出台 认识到任何事物的发展都不会是一帆风顺的，公允价值作 公允价值的确定原则为：如该资产存在活跃的市场，该 为一种独立的计量属性，有其他计量属性无法替代的优点， 资产的市价即为公允价值；如该资产不存在活跃市场但与 对公允价值发展中遇到的困难应给予理解和支持，只有通 该资产类似的资产存在活跃市场，该资产的公允价值应比 过企业管理者、会计人员、准则和法律法规制定者等多方面 照相关类似资产的市价决定；如该资产和该资产类似的资 人士的努力和相关理论方法的完善，才能使其得到更广泛 产均不存在活跃市场，该资产的公允价值按其所能产生的 的发展． 未来现金流量以适当的折现率贴现计算的现值评估确定． 参考文献 在多数情况下，都需要采用估计现值的方法来确定公允价 值．在现值的计量过程中，我们要考虑对未来现金流量的 [13陈芙