推行文建明工作法 努力提高乡镇党委工作科学化水平.pdfVIP

在学习推广文建 明工作法过程 中 ，壶关县充分借鉴文建 明工作法 中 的好经验 、好做法 ，围绕 “求创新 、建机制 、强管理 、提服务 ”四个方面 ，广泛 宣传 、深人学习 ，把文建 明工作法具体化 、本土化 。 推行文建 明一 工作法 、 学 习为先 。在 掌握文建 明工作法 内涵上下功夫 在学习推广文建 明工作法过程 中，我们十分注意贯彻领会文建 明工作 法 的内涵 ，以求切实掌握 。省委组织部 6月 l0日朔州现场会之后 ，县委及 舞囊～ 警 努 力 提 高 乡镇 党委 工作 科 学 时召开会议 ，学习贯彻精神 ，努力做到三个到位 。一是宣传到位 。召集组织 、 农委 、财政 、人社 、新 闻媒体 负责人和 l3个 乡镇党 (工 )委 书记 、副书记 ，专 一一 题研究学习推广文建 明工作法 ，大力宣讲文建 明工作法 的精神实质和深刻 内涵 ，阐释 了学 习推广文建 明工作法对提升乡镇党委工作科学化水平 的重 要意义 。二是认识到位 。6月 15日召开 了e-县学习推行文建 明工作法推进 会 ，安排部署 了全县学习推广 的具体措施 ，提 出了 “124”工作模式 ，要求乡 镇党委学 习文建 明工作法 ，要 “求创新 、建机制 、强管理 、提服务 、保稳定 、 促发展 ”。三是措施 到位 。县委成立 了 由县委 书记任组长 ，县委副书记和县 委常委 、组 织部长任 副组长 的学 习推广领导小组 ；以龙泉 、常平 、晋庄 、集 店 、五龙 山 5个 乡镇作为试点 ，先走一步 ，全面推行 “124”工作模式 。 二 、创 新为 上 ，在 推 广文 建 明工作 法本 土化 上 出实招 按照 “因地制宜 、学 以致用 、活学活用 ”的原则 ，把学 习推行文建 明工作 法与各 乡镇 已有 的好经验 、好做法有机结合起来 ，推 出了 “一 网两联 四创 新 ”工作模式 。 一 网整合全公 开。通过整合党建 网、农廉 网、政府 网、新 闻网、远程教 口 育网等 网络资源 ，形成一个横 向到边 、纵 向到底 、公开及 时、项 目齐备 、优 段 质高效 的 “公开 网”，实现党务 、政务 、村务 、财务 、企务全 公开 ； 尧 双 包双联 惠 民生 。就是包发展 、包稳定 ，领 导分片联村 、干部进村联 户 。党员干部主动下访寻 问题 ，进村解难题 ，直接联系 困难户 、有利益诉求 刚 的农户 ，化解信访积案 ，应对突发性事件 ，妥善处理各方利益关系 ，实现助 民增 收 、和谐 发展 。 四项创新求 实效 。一是创新 了全员教 育培训机制 。对科级干部 、党 员 群众 、后备干部 、农村领头雁 和农村干部进行分类别 的培训 。在领 导干部 中开展 “三为 ”教 育 (权为 民所用 、情 为 民所系 、利为 民所谋 )，在党员 中 开展党性教 育 ，在普通群众 中开展 “五德 ”教 育 (爱党 爱 国爱社会主义 的