2011年高考试题中的电学实验研究.docVIP

2011年高考试题中的电学实验研究 陕西省宝鸡市陈仓区教育局教研室　邢彦君 2011 ? 一、多用电表测电阻与测量伏安特性曲线实验 ? 测量导体的伏安特性曲线时，需要依据导体的电阻值估算出测量电路的最大电流与最大电压，作为选择电流表、电压表量程及选择电流表内接还是外接的依据。利用多用电表的欧姆档可以粗侧或估测导体的电阻。 ? 例1．（福建理综）某同学在探究规格为“6V，3W”的小电珠伏安特性曲线实验中： ? ? （1）在小电珠接入电路前，使用多用电表直接测量小电珠的电阻，则应将选择开关旋至_______档进行测量。（填选项前的字母） ? A．直流电压10V??? B．直流电流5mA ? C．欧姆×?100??????? D．欧姆×?1 ? （2）该同学采用图1甲所示的电路进行测量。图中R为滑动变阻器（阻值范围0~20Ω，额定电流1.0A），L为待测小电珠，V为电压表（量程6V，内阻20kΩ），A为电流表（量程0.6A，内阻1Ω），E为电源（电动势8V，内阻不计），S为开关。 ? Ⅰ在实验过程中，开关S闭合前，滑动变阻器的滑片P应置于最________端；（填“左”或“右”） ? Ⅱ在实验过程中，已知各元器件均无故障，但闭合开关S后，无论如何调节滑片P，电压表和电流表的示数总是调而不零，其原因是______点至______点的导线没有连接好；（图甲中的黑色小圆点表示接线点，并用数字标记，空格中请填写图甲中的数字，如“2点至3点”的导线） ? Ⅲ该同学描绘出小电珠的伏安特性曲线示意图如图1乙所示，则小电珠的电阻值随工作电压的增大而____________。（填“不变”、“增大”或“减小”） ? 解析：（1）规格为“6V，3W”的小电珠的正常工作电阻为：。未接入电路时的“冷态”电阻还要小点，一般多用电表的欧姆档中值电阻为“15”。因此，估测小电珠的电阻时，应选择欧姆档的“×?1”倍率。 ? （2）Ⅰ本实验中，滑动变阻器为分压式接法，接通开关之前应使小电珠两端电压为零。所以，应将滑动变阻器的滑动片移至最左端。 ? Ⅱ电压表、电流表的示数不能调为零，说明电路中是有电流的，电路的串联部分是完好的，只能是“1”和“5”之间是断路的，即“1”点至“5”点的导线没有接好； ? Ⅲ伏安特性曲线上各点的U轴坐标与I轴坐标之商，就是导体在该电压（或电流）时的电阻，由图象的弯曲情况可知，随工作电压的增大，电阻逐渐增大。 ? 例2．（广东理综）在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中，所用器材有：小电珠（2.5V，0.6W），滑动变阻器，多用电表，电流表，学生电源，开关，导线若干。 ? （1）粗测小电珠的电阻，应选择多用电表_____倍率的电阻挡（请填空“×1”、“×10”或“×100”）；调零后，将表笔分别与小电珠的两极连接，示数如图2，结果为______Ω。 ? ? （2）实验中使用多用电表测量电压，请根据实验原理图3完成实物图4中的连线。 ? ? （3）开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片P置于_________端。为使小电珠亮度增加，P应由中点向________端滑动。 ? （4）下表为电压等间隔变化测得的数据。为了获得更准确的实验图像，必须在相邻数据点_______间多测几组数据（请填写“ab”、“bc”、“cd”、“de”、“ef”） ? 数据点 a b c d e f U/V 0.00 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 I/A 0.000 0.122 0.156 0.185 0.216 0.244 ? 解析：（1）应选“×1”倍率的电阻档（分析同例1），因此，用多用电表欧姆档测得小电珠的电阻8Ω（欧姆表测电阻，不需估读。） ? （2）实验中，电路的最大电流为小电珠的正常工作电流，为：。所以，电流表选0-0.6A量程；多用电表的红表笔相当于电压表的“+”接线柱；实验中需要小电珠两端电压从0开始变化至2.5V。所以，滑动变阻器要接成分压式。按电路图连接实物，如图5所示。 ? ? （3）闭合开关之前，应将滑动变阻器的滑片P置于“a”端（分析同例1）。为使小电珠亮度增加，就应是小电珠两端电压增大，应将P由中点向“b”端滑动。 ? （4）分析表中数据可以看出，b组以后各组数据，小电珠的电流随电压几乎线性增加，对应图象接近直线，而a、b两组数据显示，这一段，电流不随电压线性变化，即小电珠伏安特性曲线在这一数据段是非线性的，将出现明显弯曲。为使测出的这段图象更接近真实图象，应使测量点密集一些。因此，应在a、b两数据点间多测几组数据。 ? 二、等效法测电阻 ? 在闭合点电路中，测出总电流或端电压，并记下测量数据，然后用电阻箱替代某一电阻，调节电阻箱，当电路中的电流或电压恢复原值时，由闭合电路欧姆定律可知，电阻箱的电阻与被它替换掉的电阻的阻值相