医学生毕业前择业的情绪状态和其对策.pdfVIP

中国健康教育2004年11月第20卷第11期 ·学校健康教育 · 医学生毕业前择业的情绪状态及其对策 MentalStatusofMedicalCollegeGraduatesbeforeJobChoiceandRelevantStrategies 翟德春，李慧英，刘学年，刘晓云，朱巧玲 ZHAIDe-chun,LIHui-ying,LIUXue-nian，LIUXiao-yun，ZHUQiao-ling [中图分类号]B844.2 [文献标识码]A [文章编号]1002一9982(2004)11一1049一02 【摘要】 目的 探讨择业对医科院校毕业生情绪的影响，分析其原因，提出对策，为择业指导提供依据。 方法 对部分大学五年级医学生进行择业期间抑郁焦虑水平的测评，对其中抑郁焦虑得分达到临界值者进行性 格类型测评和社会支持等方面的评估。结果 ①毕业生的抑郁焦虑测评高于全国正常人常模，具有显著差异; ②男毕业生抑郁焦虑水平略高于女生;0314.29%的学生抑郁得分和4.59%的学生焦虑得分达到或超过临界值， 其中性格内向者及社会支持水平低者约占得分达到临界值者的80.0096。结论 毕业生择业前抑郁焦虑水平较 高，应从综合因素方面给予学生在择业期间的心理辅导。 【关键词】 医学生;择业;情绪 毕业前的择业是大学生造成心理应激的 比较 (见表 1)0 重大生活事件。应激的情绪反应如何将直接 从表1可见，学生的抑郁焦虑水平高于全 影响大学生的择业行为、社会交往和人际关 国成年人常模 〔」‘。说明大学生毕业前的择业抑 系、择业的适应和心身健康。因此有必要研 郁焦虑水平较高。 究大学生在面临市场选择和激烈的人才竞争 2.男、女生SDS,SAS测评结果的比较 的情绪状态及其原因，为进行择业指导和有 男生抑郁和焦虑水平略高于女生，但两者 效的心理干预提供理论依据。为此，沈阳医 均无统计学意义 (见表2)。 学院于2003年5月对本院应届毕业生进行问 3.临界分值的比较 根据SDS,SAS的 卷调查，结果报告如下。 评定标准，均以T分为50分作为评定的临界 对象与方法 值，分值越高，抑郁焦虑倾向越明显。学生 1.对象 辽宁省医学院的5477名本科毕 SDS,SAS临界分值比较 (见表3)0 业生中进行随机抽样调查，共发放问卷200 由表3可见，抑郁得分达到临界值者占取 份，收回有效问卷154份，男75人，女79 样的14.29%。焦虑得分达到临界值者占取样 人。 的4.59%，男生的SDS,SAS的比率显著高 2.方法 采用Zung氏抑郁自评量表 于女生。 (SDS)和Zung氏焦虑自评量表 (SAS)。用 四级记分制，在一周内以记名方式进行测评。 表1毕业生SDS,SAS与国内常模比较 (x士S) 调查数据使用 “SAS6.12”统计，对部分得 项 目 毕业生 常模 内 ， 份 . 分达到或超过50分者进行艾森克人格问卷 SDS 38.96士9.乙 1 33.46士8.55 怪 资 n 6 (EPQ)测评，并随访其所在班级辅导员和学