人工神经网络在大学生学习水平测试中的应用.pdfVIP

第26卷 第 1期 郑 州 轻 工 业 学 院 学 报 (自然 科 学 版 ) V01．26 No．1 2011年2月 JOURNALOFZHENGZHOUUNIVERSITYOFLIGHTINDUSTRY{NaturalScience) Felb．2O1l 文章编号：1004—1478(2011)O1—0122—03 人工神经网络在大学生学习水平 测试中的应用 关宏波 ， 石东伟 ， 李刚 (1．郑州轻工业学院 数学与信息科学系，河南 郑州 450002； 2．河南科技学院 数学系，河南 新乡453003) 摘要：通过将原始分转换为有效标准分，并将各科成绩标准化为无量纲的相对评价值，构建了大学生 学习水平非线性评价模型．实例分析表明，该模型可以清除主观因素，较好地对学生的学习水平进行 综合评价． 关键词：学习水平评价；人工神经网络；非线性模型 中图分类号：0242．2 文献标志码 ：A Application ofartificialneuralnetworkinevaluation ofundergraduates’learninglevel GUAN Hong．bo ， SHIDong．wel‘， LIGang (1．Dept．ofMath．andlnfor．Sci．，ZhengzhouUniv．ofLightlnd．，Zhengzhou450002，China； 2．Dept．ofMath．，HenalZlnst．ofSci．and ．，Xinxiang453003，China) Abstract：Theconstructionofanonlinearmodelisintendedfortheevaluationofstudentslearninglevel throughtheapplicationoftheeffectivestandardscoreinartificialneur~ networktheory，aimingatachie— vinganoverallevaluationofundergraduates’learninglevel，SOastostimulatestudents’learninginitiative andexploittheirpotentialitiesinstudy． Keywords：learninglevelevaluation；artificialneuralnetwork；nonlinearmodel 价学生学习的质和量是一种有效而实用的方法 ， 0 引言 平均学分绩点可以作为衡量学生成绩优劣的标准， 大学生学习水平测试是一个综合性问题，受许 也是评优和奖学金评定的重要指标． 多因素的影响¨ J．学生发挥情况、考试难易程度、 目前，多数高校根据学生的总分或标准分对其 成绩的公正性及不同学科、专业所 占的权重都是影 进行学习水平评价，主要采用加权平均的方法 ， 响学习水平评价的重要因素，单靠某一次的考试成 这就存在较大的主观臆断性，也不利于发现学生的 绩很难准确反映学生对功课的掌握程度． 个体差异．在实际情况中，课程的考核方式、难易程 对于采用学分制的高校而言，利用学分绩点评 度、评分标准各不相同，因而有必要寻找更客观的 收稿 日期：2010—10—23 基金项 目：国家 自然科学基金项 目；2009年郑州轻工业学院大学生科技创新项 目 作者简介：关宏波(1981一)，男，河南省渑池县人，郑州轻工业学院讲师，硕士，主要研究方向为数学模型及其应用．