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教学研讨 1Q 科教论坛 2011 年9 月 KEHAIGUSHIBOLAN 浅谈如何提高农村中学数学教学质量 韦亮 （四川省宣汉县隘口乡中心校 四川 宣汉 636100） 在推进素质教育的今天，教师必须转变教育观念，把教 此外，我还利用学习成果的反馈作用进一步激发和培养 育教学提高到培养学生的身体素质、心理素质和文化素质上 学生的学习兴趣，特别是中差生只要他们的学习成绩有点滴 来。农村中学生文化基础差、涉世面窄、知识面不广、反应 进步，我都会在班上给予表扬和鼓励。又如课堂练习时，我 能力较低等特点。加之教学设施落后，问题讲了很多遍，学 总是让同学们比比看谁的动作且答案准确，并且选择后进生 生还是不懂，或是一知半解。这是学生的问题吗？实际不竟 较有把握的题让他们上来板书，为他们的成功创造机会，使 然。针对农村中学生特点及我的教学体验和自己的教学实