高中英语语法复习之情态动词虚拟语气.docVIP

高中英语语法复习之情态动词虚拟语气.doc

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情态动词 定义: 情态动词是一种本身有一定的词义,但要与动词原形及其被动语态一起使用,给谓语动词增添情态色彩,表示说话人对有关行为或事物的态度和看法,认为其可能、应该或必要等.情态动词后面加动词原形 情态动词有四类:   ①只做情态动词:must,can(could),may(might),ought to   ②可做情态动词又可做实义动词:need,dare   ③可做情态动词又可做助动词:shall(should),will(would)   ④具有情态动词特征:have(had,has) to,used to 位置:   情态动词在句中放在谓语动词之前, 谓语动词前若有助动词,则在助动词之前,疑问句中, 情态动词则在主语之前。 特点:   情态动词无人称和数的变化, 情态动词后面跟的动词需用原形,否定式构成是在情态动词后面加 not。 个别情态动词有现在式和过去式两种形式, 过去式用来表达更加客气, 委婉的语气, 时态性不强, 可用于过去,现在或将来。情态动词属非及物动词,故没有被动语态。 除此之外,情态助动词还有如下词法和句法特征:   1) 除ought和used以外,其他情态动词后面只能接不带to的不定式。如果我们把ought to和used to看做是固定词组的话,那么,所有情态动词无一例外地只能接不带to的不定式。   2) 情态助动词在限定动词词组总是位居第一。 3) 情态助动词用于第三人称单数现在时的时候,没有词形变化,即其词尾无-s形式。   4) 情态动词没有非限定形式,即没有不定式和分词形式,也没有相应的动名词。 5) 情态助动词的“时”的形式并不是时间区别的主要标志。在不少场合,情态助动词的现在时和过去时形式都可以表示现在、过去或将来时间。   6) 情态助动词之间是相互排斥的,即在一个限定动词词组中只能出现一个情态助动词,但有时却可以与have和be基本助动词连用。 用法   首先它是动词,而且不同于行为动词,行为动词表示的是可以通过行为来表达的动作(如写,读,跑),而情态动词只是表达的一种想法(如能,也许,敢)。 用法是:情态动词+行为动词原形   情态动词是一种本身有一定的词义,表示说话人的情绪,态度或语气的动词,但不能单独作谓语, 只能和其他动词原形构成谓语。 情态动词数量不多,但用途广泛,主要有下列: can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), wil(would),have (to) ,had better. 功能 助动词(auxiliary)主要有两类:基本助动词(primary auxiliary)和情态助动词(modal auxiliary)。基本助动词有三个:do, have和be;情态助动词基本的有十四个:may, might; can, could; will, would; shall, should; must need, dare, used to, ought to,had better 上述两类助动词的共同特征是,在协助主动词构成限定动词词组时,具有作用词的功能 1) 构成否定式。 2) 构成疑问式或附加疑问式。3) 构成修辞倒装。4) 代替限定动词词组 can和could的用法   1. 表示能力或客观可能性,还可以表示请求和允许 注意:①could也可表示请求,语气委婉,主要用于疑问句,不可用于肯定句,答语应用can(即could不能用于现在时态的简略答语中)。 ②can表示能力时,还可用be able to代替。   2. 表示惊异、怀疑、不相信的态度。(主要用在否定句、疑问句或惊叹句中) 3. “can(could) + have + 过去分词”的疑问或否定形式表示对过去发生的行为怀疑或不肯定。   4. 用在疑问句及否定句中,表示惊讶,不相信等。   5. cannot…too\enough表示“无论怎样……也不过分”,“越……越好”。 may和might的用法   1. 表示许可。   表示请求、允许时,might比may的语气更委婉一些,否定回答时(口语中常用) no , you can’t . or , yes please 用mustn’t表示“不可以”、“禁止”、“阻止”之意(具有强烈禁止的意思)。   用May I…征询对方许可在文体上比较正式,在口气上比较客气。在日常口语中,用Can I ... 征询对方意见在现代口语中更为常见。 . 用于祈使句中表示祝愿。   3. 表示推测、可能(疑问句不能用于此意)。   4. “may(might) + have + 过去分词”表示对过去发生的行为的推测。 m

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