幼儿负性情绪的特点和其调节_陈友庆.pdfVIP

儿 童 发 展 幼儿负性情绪的特点及其调节 □ 陈友庆 叶玉红 〔摘 要〕 幼儿负性情绪的特点是形式多样， 表露外显； 爆发短暂， 反应强烈； 随境 而迁， 易受感染； 自我中心， 自控性差。 对幼儿负性情绪的调节包括即时处理和日常教 育。 前者有正确对待、 有效引导、 转移注意、 满足需要、 提升认知等策略； 后者包括鼓励 交往、 培养心境、 营造氛围、 积极暗示等方式。 〔关键词〕 幼儿 负性情绪 情绪调节 【 情绪是指人对待认知内容的特殊态度， 它包含 二、 幼儿负性情绪的特点 情绪体验、 情绪行为、 情绪唤醒和对情绪刺激的认 知等复杂成分。 〔1〕 良好的正性情绪， 如愉快、 兴 幼儿期是人生的重要阶段， 负性情绪体验影响 】 2 0 1 奋等， 使人的感知变得敏锐， 思维变得活跃； 不良 着幼儿的身心发展。 了解幼儿阶段负性情绪的特 1 年 的负性情绪， 如愤怒、 恐惧、 悲伤、 担忧等， 则会 点， 对我们更好地开展幼儿教育有着积极的指导意 1 月 干扰和抑制人的认知过程和行为反应， 使已有的能 义。 下 半 力得不到正常发挥。 对于幼儿来说， 情绪对其发展 （一） 形式多样， 表露外显 月 的影响很大， 负性情绪不仅影响幼儿的认知过程， 随着幼儿的逐步成长， 其情绪体验已不再单 更重要的是不利于幼儿积极、 健康人格的形成。 鉴 一， 除了有愤怒、 伤心、 难过等基本的负性情绪体 于负性情绪对幼儿的危害， 我们有必要对幼儿负性 验外， 还逐步形成了怜悯、 敌意、 焦虑、 羞愧、 妒 情绪的特点及调节策略进行探讨。 忌等更复杂的体验。 同时， 幼儿的情绪表现非常外 显， 其负性情绪会不加掩盖地真实表露出来。 他们 一、 幼儿负性情绪的成因 不知如何控制和掩饰自己的负性情绪， 会不考虑后 果地将其直接表露出来， 想以此来引起他人的注意 （一） 内在因素 与安慰。 也正因如此， 成人可以在第一时间内了解 幼儿由于神经系统发育不完善，