课美术家是如何进行表达——吴道子李思训故事导入.pptVIP

第2课 美术家是如何进行表达的? ——美术作品的艺术语言 一、什么是美术作品的艺术语言 美术作品的艺术语言 就是美术所专门使用的、具有视觉传达功能的形象和形式。具体性和形象性是其主要特征。 分基本语言元素和语言手段两个方面。 语言元素：点、线、面、色； 语言手段即语言元素组合的语法规则。 西方绘画分明暗、空间、透视、构图、肌理等，中国绘画分笔墨、章法、皴法等。 二.美术家是如何运用艺术语言的？ 小结 《韩熙载夜宴图》真实具体，无论是人物、衣服、椅子、鞋子都很写实。 《泼墨仙人图》有些不真实；似人非人，笔触概括简洁； 《1954》整体感觉不知到在说什么。完全没有客观有的是色彩的视觉冲击力。 具象艺术： 例如《韩熙载夜宴图》 线条和随类赋彩手法，塑造的形象细腻真实。当然一些具象油画，我们还可以看到他们是用明暗渐变来塑造形体的。 可见具象艺术是运用点、线、面、色彩或明暗等语言手段，以客观再现为目的的写实艺术，我们很容易能看懂。 意象艺术： 例如《泼墨仙人图》将客观对象运用变形、夸张、重组等笔墨手段来表现。不以表现客观为目的，而是重在表现艺术家主观精神世界。 抽象艺术： 《1954》运用了具有视觉冲击力的面语言元素组成作品。注重语言元素和语言手段本体性的表现，这是抽象艺术的语言特征。 具象艺术-----艺术语言------- 1、《簪花仕女图》-----线条和随类敷彩的表现方法。 2、《荷拉斯兄弟宣誓》-------光线、明暗、色彩，强化空间深度的真实。 意象艺术-----艺术语言------- 《蓝马》《虾》《走下楼梯的裸女》属于意象艺术。 艺术家-----主观的精神世界------感受、情感、观念和审美理想-------采用变形、夸张、重组等手段。 抽象艺术-----艺术语言------- 《红、黄、蓝构成》------用线的分割成块面，形成面与面之间的构成关系。-----“冷抽象” 《牛顿色盘》------色彩和有变化的线条-----流动和变化的感觉-------“热抽象” 课程总结 艺术语言是美术家创作作品的载体，也是我们鉴赏美术作品的媒介，其架起了美术作品、美术家和欣赏者之间的桥梁。 朝元图壁画 局部山西永乐宫（元） 春山瑞松图轴（中国画，局部）米芾（宋） 鱼鹰小舟（中国画，1961年）林风眠 小考佩尔圣母 局部1505年 拉斐尔（意大利） 诗琴演奏者（油画，1596年）卡拉瓦乔（意大利） 枫丹白露森林的黄昏（油画，1850年）卢梭（法国） 早春（油画，1988年）苏天赐 记忆的永恒（油画，1931年）达利（西班牙） 充满活力的至上主义 马列维奇（苏） ?这是苏联的一个画家马列维奇的作品《充满活力的至上主义》。在苏联，我们通常把这个时候发生的艺术活动风格叫做俄罗斯构成主义，或者叫苏联构成主义。 无题（油画，1950年）德·库宁（美国） 迦百农之门（油画，1984年）罗克伯恩（美国） 谢 谢 ！ 北京市朝阳区教研室 刘忠 * “李思训数月之功，吴道子一日之迹，皆为其妙。”——唐玄宗 唐 吴道子 唐 李思训 分三组讨论：你对每幅画的感受是什么，为什么会是这样。 根据上堂课的学习，我们知道这三件作品分别属于三种不同的美术类型： 具象艺术、意象艺术、抽象艺术，不同的艺术类型对应着不同的艺术语言。 红、黄、蓝构成 牛顿色盘 奉宝玉女及太乙诸神：（西壁局部）此幅位于西王母右侧玉女头戴花冠，宽衣广袖，仪态端庄，极具温柔娴雅的神韵。太乙诸神尽服王者衣冠，威严尊贵，主民间丰乐，无灾害兵役。 *