整合-压制：“不A不B”构式认知机制.pdfVIP

第36 卷第1 期 2014 年1 月 Vol.36 No.1 Journal of Tangshan Teachers College Jan. 2014 整合-压制：“不 A 不 B”构式的认知机制 赵帮华 （重庆工商职业学院旅游与文化学院，重庆 400052 ） 摘 要：以概念整合理论（以下简称CBT ）为主，通过构式压制理论（以下简称CCT ）对其进行修补，形 成了新的整合模型BC （整合—压制模型），为“不A 不B”构式提供了一个简约、统一的解释，并且解决了前 人遗留的两个问题。 关键词：不A 不B ；整合；压制；传承 H146 A 1009-9115(2014)01-0045-05 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： DOI ：10.3969/j.issn.1009-9115.2014.01.012 Blending and Coercion: the Cognitive Mechanism of “Not A + Not B” ZHAO Bang-hua (College of Tourism and Culture, Chongqing Technology and Business Institute, Chongqing 400052, China) Abstract: The present study aims to construct an integrated model, termed as BC, to provide a unified and simple account for the “Not A + Not B (NANB)” construction. The BC model is constructed based on the Conceptual Blending Theory (CBT) by integrating the Construction Coercion Theory (CCT) and Langacker’s Construal Theory complementarily. The BC model is also used to solve two problems that are left by previous studies. The BC Model can remove the plights that CBT and CCT each face when they are explaining the meaning formation process of the NANB construction. Key Words: Not A + Not B; construction; blending; coercion; inheritance “不A 不B”格式的短语在先秦时代就已出现[1] 。随 经整理发现，可从传统语文学、语用学、认知语言学 着汉语言的发展，这种格式的短语越来越多，促进了该格 三个角度分别回顾前人对该构式的研究。 式逐渐固定下来。前人对其进行过潜心研究，但都存在着 从传统语文学角度研究该构式的学者认为意义加合是 解释力或解释范围方面的不足。同时，否定作为人类最重 理解“不A 不B ”短语的基本思路[2-4] ，但他们的分类方法 要的认知方式之一，具有巨大研究空间。因此，对“不A 不能囊括所有的对象短语，且对“不”字的理解值得商榷。 不B”进行更深入的研究是很有必要的。本研究拟以CBT 邓英树、黄谷[5]