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牢固树立马克思主义群众观 加强高校干部队伍建设 　　[摘 要] 高校作为培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地，要充分认识加强办学治校能力建设对干部队伍的要求，践行马克思主义群众观，让其成为高校干部队伍建设的基石。高校教育发展亦要与时俱进，高校干部队伍建设与运行机制要围绕群众观进行相应调整；在高校干部考察、选用、培养和管理时，要牢固树立全心全意为师生服务的理念；在干部的培养上搭设平台，充分利用社会职能，让高校的干部进入基层锻炼，强化实践与服务，同时做好群众监督，完善三种机制、一个制度，让高校干部队伍建设有条不紊地进行。 　　[关键词] 马克思主义群众观 高校 干部队伍建设 　　党的十八大报告指出：“坚持和发展中国特色社会主义，关键在于建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的执政骨干队伍。”高校作为高层次人才集聚的战略高地，担负着培养合格社会主义事业建设者和接班人的重要使命，建设一支高水平的干部队伍对高校确保社会主义办学方向，推进高等教育顺利发展至关重要。而牢固树立马克思主义群众观，又是加强高校干部队伍建设的前提基础。 　　一、马克思主义群众观的主要内容 　　马克思主义群众观是马克思主义的重要组成部分，是马克思主义政党和马克思主义者基于马克思主义理论，在实践中形成的关于正确对待人民群众的基本立场和基本观点。这些基本立场和基本观点散见于《共产党宣言》《德意志意识形态》《社会主义从空想到科学的发展》《实践论》《矛盾论》等经典著作中，没有集中论述过。其中最具代表性的表述为：“历史活动是群众的活动，随着历史活动的深入，必将是群众队伍的扩大。”马克思和恩格斯的这一论述深刻表明，历史是由人民群众创造的，人民群众是推动社会发展的决定性力量。 　　1917年俄国十月革命前后，西方各种社会主义思潮大量输入中国。当时的先进分子经过学习、比较、鉴别，认为马克思主义最适合中国国情，自觉接受马克思主义作为指导，创立了中国共产党。正是因为选择了马克思主义，才真正使中国人摆脱了思想的蒙昧，从根本上实现了新的觉醒。在做出这样郑重选择后，中国共产党人又始终致力于马克思主义中国化的过程，在坚持的基础上不断发展马克思主义，体现在群众观问题上，尤其明显。 　　毛泽东同志曾指出，“群众观点是共产党员革命的出发点与归宿。从群众中来，到群众中去，想问题从群众出发就好办”，“全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发；向人民负责和向党的领导机关负责的一致性；这些就是我们的出发点”。邓小平同志在党的八大再次着重说明：“人民群众必须自己解放自己；党的全部任务就是全心全意地为人民群众服务；党对于人民群众的领导作用，就是正确地给人民群众指出斗争的方向，帮助人民群众自己动手，争取和创造自己的幸福生活。”江泽民同志在新世纪之初，总结提醒说，“我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。在任何时候任何情况下，都必须坚持党的群众路线，坚持全心全意为人民服务的宗旨，把实现人民群众的利益作为一切工作的出发点和归宿”。胡锦涛同志也强调说，“我们要始终不渝地保持同人民群众的血肉联系，牢固树立群众观点和公仆意识，不断增强同人民群众的感情，始终把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众利益放在第一位置，把群众满意作为第一标准”。习近平总书记强调指出，“我们要坚持党的群众路线，坚持人民主体地位，时刻把群众安危冷暖放在心上，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透。要正确处理最广大人民根本利益、现阶段群众共同利益、不同群体特殊利益的关系，切实把人民利益维护好、实现好、发展好”。由此可以看出，在中国革命、建设、改革的不同时期，中国共产党人始终牢固树立马克思主义群众观，坚持人民群众利益至上。也正因为此，党才能够将广大人民群众紧紧团结在自己周围，依靠人民群众的力量，战胜各种艰难险阻，取得各项事业的不断胜利。 　　二、马克思主义群众观对高校干部队伍建设的指导意义 　　党的十八大报告提出，“努力办好人民满意的教育”，“教育是民族振兴和社会进步的基石”；十八届三中全会决定强调，“深化教育领域综合改革”。高等教育作为国民教育系列的最高层次，深化改革，办好人民满意的大学的任务十分艰巨。进入“十二五”以来，国家高等教育体制改革不断深化，高等教育发展战略从规模扩张转变为质量提升，许多高校面临着转型发展。在此形势下，高校干部队伍建设与运行机制也需要做出相应调整，以解决干部队伍呈现出思想上脱离群众、情感上疏远群众、决策上忽视群众、权力上规避群众监督等诸多问题，从而为高校全面深化改革提供坚强保障。 　　（一）马克思主义群众观为高校干部队伍建设提供了科学世界观 　　马克思主义群众观集中体现