大学生思想政治教育中的生态文明观教育探析.docVIP

开题报告内容： 1.文献资料法 通过阅读大量与大学生的思想政治教育和生态文明观教育有关的文献，对其脉络进行梳理，去粗取精，进而构建本论文的写作框架，并补充相关的内容，为今后高校的生态文明教育的研究提供一定的借鉴意义。 归纳法 对相关的文献资料进行查阅，从而归纳出当前我国高校的生态文明观教育的现状，然后通过归纳，并结合我国的具体的实践，寻找加强大学生思想政治中生态文明观教育的具体实施策略。 七、研究条件 1.原有研究基础： 目前，在大学生的思想政治教育、生态文明观的相关内涵以及生态文明教育方面，已经有了一定的基础，如在王玲等人已经对如何在思想政治教育中有效的开展生态文明观的教育问题进行了比较详细的叙述，赋予了思想政治教育以全新的价值内涵。 预备研究简况： 由于我国学者对于高校的思想政治教育积极开展生态文明观教育的必要性与必然性并没有进行明确的阐述，因此，本课题将从这方面出发，并在结合原有研究的基础上，对如何在大学生的思想政治教育中加强生态文明观的教育的实施策略进行叙述。 八、进度安排 1．2013年9月至2013年11月，资料收集； 2．2013年12月，撰写开题报告； 3．2013年12月至2014年1月，开题报告的修改与完善； 4．2014年1月，正式开题； 5．2014年3月至2014年10月，调查研究，大量查阅资料，撰写论文