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问卷统计与分析
----绘画形式元素探索
㈠ 基本资料:
参加答卷的人数:11名
㈡ 教学目的:
① 从个人对绘画形式的关注处罚,发觉个人形式潜能和提高形式表现能力,服务于个人艺术创作。
② 在课程中体验从提出问题,艺术实践和得出结论的研究过程。
㈢ 资料分析:
⑴ 对绘画形式元素的关注大致有以下几个方面:
面;色彩;构图;光影;空间;冷暖;构成;肌理;点线面构成;黑白;体积;造型(边缘线);观念色的表达;画面的偶然性;明暗;线条;笔触;色彩的纯度;
其中,关注色彩的有7人;关注空间的有2人;关注肌理的有4人;关注点线面点有2人。
⑵ 对具体资料的截取:
关注的绘画形式元素
将其集中化
提出问题及创作构想
题目
新的发现与收获
笔触,
色彩的纯度
色彩的纯度表现出情绪,大面积会具有感染力
除了主题,色彩也同样可以打动观者,从而调动观者的情绪。
《她》
喜欢画女性身体的局部,用身体来切割画面,对之前创作的一个延续。
线条,
色彩
线条与色块间相互叠压
以线条的为主,体现出束缚与自由
《无题》
创作主题的选择更加具有构成感,色彩强烈,对物体的形应该在思想上消除对具体形的菽粟。
明暗,
色彩
面积大小
明暗的转化,以及边缘的处理
材料的运用带来的偶然性。
空间,
点线面,
色彩
平面与立体 明暗
从线面组合以及明暗对空间的探索
《拟定空间》
对画面空间是一个永远探索的主题,其他每一个绘画形式都可以为此服务。收获:点线面的组合是画面最基础的绘画形式语言,其他语言都是以此为基础的。
色彩,
肌理,
画面偶然性
强调色彩简化形
色彩与形,色彩与肌理的关系
画面中色彩的单纯,形的简化,平淡且有意思,加上出现的偶然性更加生动
造型(边缘线),
观念色的表达,
材料肌理
材料是一种文化属性与主题象形间的联系
使形式语言的处理更好的为表达主题而服务,材料的进一步探索
《塔》
肌理边缘线,观念色- =形式语言只是表达主题的一种辅助手段,收获“岁形式语言及材料有了进一步的思考
黑白,体积
面积对比,色差程度,刻板厚重结实
逆向思维,黑色更加厚重
《影》
《山》
形式语言是附着于主题上的,主题选择的重要性
色彩,
肌理,
点线面
区分透明与不透明度色彩感觉,明亮的与厚重的颜色的区别
问题:色彩与肌理的结合,现今:颜色与构图的融会
《静物》
发现画面中有含糊不清的笔触,色彩构图不清晰,今后把“放得开”与“打破客观构图规律”相结合,慢慢发现自己的性格,关注的东西等。收获:构图更加别致,色彩更加讲究,画面更加大气。
构成,
色彩,
肌理
造型的个性处理,肌理与画面的结合
造型与材料更好的结合
喜欢对造型进行独特的处理方式,从而形成自己的独特的绘画语言
光影,
空间,
冷暖
色彩冷暖表现前后关系,空间表达透明色与不透明色的比较
色彩的薄厚,冷暖的结合,并把其他色彩语言融会贯通
不在理性的支配下创作出来的作品比较自由放松,但有很大的缺点,特别是整体的色调的缺乏,今后前期要对整体关系要考虑,细节在过程中寻找,在大胆创作。
色彩,
面,
构图
表现时尚前卫
色彩,面构图-中国传统风与油画的结合
喜欢青春时尚的题材
㈣ 初步结论:
㈤ 问题与困难:
⑹ 建议:
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