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- 约 16页
- 2015-08-07 发布于山西
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集 体 智 慧 个 性 修 改 寓言两则
【教学目标】:1.会认会写本课生字,正确读写词语。
2.朗读课文能用自己的话讲讲这个寓言故事。
【重难点】了解寓言的主要内容,体会寓言。
【突破方法】结合学生实际,联系身边的故事来理解寓言。
【教具准备】小黑板 学生准备寓言故事书
【教学时数】2课时
第一课时
【教学目标】1、有感情地朗读并背诵这则寓言。
2、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容,懂得做错了事要
即时纠正。
【教学过程】:
一、谈话激趣:
二、理解题意。
1、用一句话完整地说说“亡羊补牢”的意思。
2、从“补牢”这个词你能猜出丢羊的原因吗?
三、初读课文,了解内容。
1、读课文。
2、用自己的话把这个故事讲给大家听听,引导评议。
四、精读课文,理解内容。
1、课文哪几个小节讲丢羊的?
2、思考:养羊人丢了一只羊,为什么还会丢第二只?
3、同桌互议。
4、集体交流:
(一)羊圈破了个窟窿。
(二)街坊劝告,他不听。
引导评议,齐读。
养羊人是这样说的,你猜他心里会怎样想?
5、让我们来看看他不听劝告的结果。
为什么要读好两个“又”字?联系第一节,想一想。
6、二次丢羊后,养羊人又是怎么想、怎么做的?自由读第5节,划出有关句子。
7、讨论交流:
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