三年级语文下册第二单元教案.docVIP

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  • 2015-08-07 发布于山西
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集 体 智 慧 个 性 修 改 寓言两则 【教学目标】:1.会认会写本课生字,正确读写词语。 2.朗读课文能用自己的话讲讲这个寓言故事。 【重难点】了解寓言的主要内容,体会寓言。 【突破方法】结合学生实际,联系身边的故事来理解寓言。 【教具准备】小黑板 学生准备寓言故事书 【教学时数】2课时 第一课时 【教学目标】1、有感情地朗读并背诵这则寓言。 2、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容,懂得做错了事要 即时纠正。 【教学过程】: 一、谈话激趣: 二、理解题意。 1、用一句话完整地说说“亡羊补牢”的意思。 2、从“补牢”这个词你能猜出丢羊的原因吗? 三、初读课文,了解内容。 1、读课文。 2、用自己的话把这个故事讲给大家听听,引导评议。 四、精读课文,理解内容。 1、课文哪几个小节讲丢羊的? 2、思考:养羊人丢了一只羊,为什么还会丢第二只? 3、同桌互议。 4、集体交流: (一)羊圈破了个窟窿。 (二)街坊劝告,他不听。 引导评议,齐读。 养羊人是这样说的,你猜他心里会怎样想? 5、让我们来看看他不听劝告的结果。 为什么要读好两个“又”字?联系第一节,想一想。 6、二次丢羊后,养羊人又是怎么想、怎么做的?自由读第5节,划出有关句子。 7、讨论交流:

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