圆的标准方程及求法.ppt

同学们, 今天的课就上到这里，提醒大家：课后别忘了复习巩固并及时完成 作业！ * 湘东职专 阳小连 问题提出 1.在平面直角坐标系中，两点确定一条 直线，一点和倾斜角也确定一条直线， 那么在什么条件下可以确定一个圆呢？ 2.直线可以用一个方程表示，圆也可以用一个方程来表示吗？怎样建立圆的方程是我们需要探究的问题. 探究一：圆的标准方程 平面上到一个定点的距离等于定长的点的集合叫做圆. 思考1:圆可以看成是平面上的一条曲线,在平面几何中，圆是怎样定义的？ 如何用集合语言描述以点A为圆心，r为半径的圆？ P={M||MA|=r}. A M r 圆上点的集合 思考2:确定一个圆最基本的要素是什么？ 思考3:设圆心坐标为A(a，b)，圆半径 为r，M(x，y)为圆上任意一点，根据圆的定义x，y应满足什么关系？ (x-a)2+(y-b)2=r2 A(a,b) M(x,y) r x o y P = { M | |MA| = r } 圆心和半径 思考4:对于以点A(a，b)为圆心，r为半径的圆，由上可知，若点M(x，y)在圆上,则点M的坐标满足方程(x-a)2+(y-b)2=r2 ；反之,若点M(x，y)的坐标适合方程(x-a)2+(y-b)2=r2 ， 那么点M一定在这个圆上吗？ A M r x o y 思考6:以原点为圆心,1为半径的圆称为 单位圆,那么单位圆的方程是什么？ 我们把方程 称为以A(a，b)圆心，r为半径长的 x2+y2=1 思考5:那么确定圆的标准方程需要几个 独立条件？ 圆的标准方程 1、圆心为 ，半径长等于5的圆的方程为（ ） A (x – 2 )2+(y – 3 )2=25 B (x – 2 )2+(y + 3 )2=25 C (x – 2 )2+(y + 3 )2=5 D (x + 2 )2+(y – 3 )2=5 B 2、圆 (x－2)2+ y2=2的圆心C的坐标及半径r分别为（ ） A C（2，0） r = 2 B C（ – 2，0） r = 2 C C（0，2） r = D C（2，0） r = D 随堂练习 3、已知 和圆 (x – 2 )2+(y + 3 )2=25 ，则点M在 （ ） A 圆内 B 圆上 C 圆外 D 无法确定 B 探究二：点与圆的位置关系 思考7:在平面几何中，初中学过：点与 圆有哪几种位置关系？ 思考8:在初中平面几何中，如何确定点 与圆的位置关系？ A O A O A O OAr OAr OA=r 思考9:在直角坐标系中,已知点M(x0，y0)和圆C： ,如何判断点M在圆外、圆上、圆内？ (x0-a)2+(y0-b)2r2时,点M在圆C外; (x0-a)2+(y0-b)2=r2时,点M在圆C上; (x0-a)2+(y0-b)2r2时,点M在圆C内. 思考题： 集合{(x，y)|(x-a)2+(y-b)2≤r2} 表示的图形是什么？ A r x o y 1圆 (x－2)2+ y2=2的圆心A的坐标为__,半径r =__. 基础演练 2圆(x+1)2＋(y - ) 2＝a2,(a 0)的圆心,半径是？ 加油 3(例1) 已知圆的标准方程为 (x－2)2+(y+3)2= 25 判断点 , 是否在这个圆上． 圆心C：两条直线的交点 半径CA：圆心到圆上一点 x y O C A(1,1) B(2,-2) 弦AB的垂直 平分线 例1 已知圆心为C的圆经过点A(1, 1)和B(2, －2)，且圆心C在直线上l：x －y +1=0，求圆心为C的圆的标准方程． D 探究三：圆的标准方程的应用 解：因为A(1, 1)和B(2, －2)，所以线段AB的中点D的坐标 直线AB的斜率: 因此线段AB的垂直平分线 的方程是 即 解方程组 得 所以圆心C的坐标是 圆心为C的圆的半径长 所以，圆心为C的圆的标准方程是 圆心：两条弦的中垂线的交点 半径：圆心到圆上一点 x y O A(5,1) B(7,-3) C(2,-8) C 例2 的三个顶点的坐标分别A(5,1), B(7,－3)，C(