关于国际政治专业研究生专业学习的思考碎片——以俄罗斯外交研究方向为例.pdfVIP

问题 的研 究生 ，他们 的~ d／t．思 维和科 研能 力 明显 比其 他 同学 关于国际政治 强 。而 ~JI-5些 不 上课 ，也 不 怎么 看书 ，只是临 时突击 完成 论文 的 同学 ，我认 为是完全缺 乏研 究生 的学生身份意识 的。 华 中科 技 大 学 “清 退 ” 307名 硕博 事 件 ，为研 究生 敲 响 了警钟 。在我看 来华科 大 的 这 一做法 正是对 “学生 身份 ” 一 、 国 际政 治 概 况 回 归 的最 好 阐 释 。抛 弃 名 利 按照我国现行 的学科设置标准 ，03O206国际政治~-H030207国际 权 ，让 学生 回归到 “本 位 ”是 关系是政 治学下设 的二级学科 ，隶属于法学 门类 。该专业毕业的学 现 在大学 都应该 思考 的问题 。 生被授予法学学位 。国内许多高校都设置 了国际政治或者国际关系 而我们研 究生要 做到这 一点 ， 专业 ，有 的高校甚至 同时设置 了这两个专业 。但是 ，在实际的教学 笔者认 为必须坚 持三个底 线 ： 过程 中 ，这两个专业 的区别并不明显 。这在本科阶段体现为 ，两个 一 是把 主要精 力和时 间放 在学 专业 的教材 、考试科 目相似或相 同；在硕士 、博士研究生阶段则较 习而不 是其他方 面 (比如 功利 多体现 为参考书 目、研究方 向的重叠 。 目前 国内学术界 的一些学者 地去挣 几个 工钱 而荒废 学业 ， 认为 ， “国际政治 ”和 “国际关系”二者 间的区别并不 明显 ，其内 影响 自己-4-后长 远发 展 )。二 涵和外延十分相似 ，在多数情1况下可以相互代替使用 。也有学者在 是把认真 学完课 程和 完成 论文 考察 了二者 的研 究范 围之后认为 ， “国际政 治学 ”可 以涵盖 “国际 (或调 研报 告 、实验 报 告 )作 关系学 ”。笔者更倾 向于后者 ，因此在本文 中用 “国际政 治学”这 为 自身职责 。不能奢 望别人来 一 概念泛指 当前 的 “国际政 治学 ”和 “国际关系学 ”。 代你 完成 ，更不能剽 窃 、抄袭 我 国的国际政 治学科史 并不长 ，其作 为一 门独 立 的学科 出 甚至假 造数据 、实验 结果等 。 现于20世纪60年代 。而后又 因文化大革命而被迫 中断了研究和传 三 是把 提高 专业能 力和完 善人 承 ，直至 1978年才逐渐恢复和建立起 完整 的学科体系 。在这一过 格作 为在读 期 间 的主要 目标 。 程 中也零零散散 出现 了一些关于 国际政治 的学术成果 ，但是这些 不能把玩 弄 权术和 学术 、搞 庸 学术成果或为对 实 际 问题 的解读和政策建议 ，或为外 国国际政 治 俗 的 人 际 关 系作 为 追 逐 的 目 理论 的译著 ，或 为两 国关系史论 ，或为介绍他 国概况 的图志 。其 标 。 实 ，至今 国际政 治理论研究也没有跳 出这个范 围 ，只是随着学科 其 实 ，一个 研 究生 把 上 述 架构 的不断完善 ，后两者 的比重在不断减小 ，前两者则成 为 国际 几条作 为研究 生 的本分做 好 ， 政治研究的主要方 向。只不过与 以前不 同的是 ，现在我们 的学者 并不 困难 。我 始终认 为 ，做学 正尝试在西方 国际政 治理论 的基础上创造 自己的理论 。 问是研 究生 的乐趣和职 业 (我 二 、对 国际政 治专 业 学 习 的探 索 不认 为做学术 是脱 离现 实生 活 国际政 治学科也像其他学科一样分为基础理论研 究和实 际