发挥医学院校优势 为基层培养高素质卫生人才.pdfVIP

Vo1．29 2011No．6 发挥 匠掌 院校优 势 为基层 培养高素质 卫生人才 陈志超，梁琼芳 (肇庆医学高等专科学校，广东 肇庆 526020) 摘 要：医学教育如何更好地为社会经济服务，为广大城乡基层人民群众健康服务，是高等卫生职业教育院校面临的重点 课题，因此，要抓住学校发展机遇，发挥 自身办学优势，明确发展定位，深入教育教学改革 ，更好地为城乡基层培养更多的高 素质应用型人才，为农村卫生事业的建设做出贡献，这是学校改革和发展的方向。 关键词：医学院校；城乡基层；卫生人才 中图分类号：G40—03 文献标识码：A 文章编号：1671—1246(2011)06—002303 肇庆医学高等专科学校是广东省惟一的一所医学专科学 布差异上，农村卫生人力资源状况令人担忧。据统计 ，2005年 校，近年来 ，学校本着求实、进取的开拓精神，深化改革，积极探 底，我国市县每千人 口卫生技术人员分别为4．96人和2．16人， 索医学教育教学改革的新路子，有效发挥了为地方经济发展提 每千农业人121乡村医生和卫生员仅为 1．05人。2003年底 ，全国 供卫生智力支持和人才保证的教育功能，也使学校在激烈的竞 乡镇卫生院卫生技术人员中，大学本科学历的占1．6％，大专学 争中站稳脚跟，并取得更大的发展。 历的占17．1％，中专学历的占59．5％，高中及其以下学历的占 1培养高素质卫生人才是经济社会发展的需要 21．8％。农村医疗卫生的现状，最根本、最直接的根源在于卫生 随着经济社会的发展、人民生活水平的提高，人们对医疗 人力资源的短缺。 保健的要求越来越高。但城乡卫生事业发展的不平衡 ，也成为 《广东省 “十一五”卫生人才规划》中指出，我省卫生技术队 重要的社会问题。农村卫生事业面临着严峻的挑战，由于受种 伍的素质与我省经济社会发展不相适应；城乡基层看病难、看 种因素的制约，农村医疗卫生服务体系与农民不断增长的健康 病贵的问题依然突出。据统计 ，广东省21529个乡村医疗点中， 需求的矛盾相当突出。无论在整体数量、人员素质以及城乡分 执业 (助理)医生只有 2297人。乡村医生的素质低 ，大专以上学 有正确处理好2者间的关系，才能全面提升教学质量和办学水 推进教学改革。要选拔、培养或引进优秀的学科带头人，吸引周 平，有力地推动高校的学科建设和人才培养。 围的教师围绕学科带头人形成学科优势，建立合理的学科带头 2实现教学与科研协调发展的基本思路 人制度，打造 “教学团队”和 “科研团队”的整体水平和力量。同 2．1坚持教学优先和科研为教学服务的原则 时鼓励优秀学生参加教师的科研活动，以提高科研意识和动手 教学质量是教学型高校生存和发展的基础。教学活动应把 能力。 科研 ，特别是教学研究、学科发展前沿问题和专业建设的创新 2．4建立教学与科研互动的激励机羽，努力营造教学与科研茛 问题研究作为教学活动的发展动力和支撑元素，而科研则应该 性互动的环境 氛围 树立为教学服务的指导思想 ，把教学活动作为科研的主攻方向 学校应根据自身的历史背景、环境特点、学科特色、资源结 和直接工作面，深入进行专业结构、课程体系、教学内容和教学 构等实际情况，紧紧围绕人才培养这个中心，坚持科学研究与 方法的改革与探索，努力提高教学质量。 人才培养相结合的发展思路 ，进一步完善教学与科研的评价体 2．2转变观念，树立教学与科研结合的思想 系，实现评价指标的综合化、一体化，使