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用均值不等式求最值的方法和技巧 桃源县第九中学 朱梅芳 均值不等式是求函数最值的一个重要工具，同时也是高考常考的一个重要知识点。下面谈谈运用均值不等式求解一些函数的最值问题的方法和技巧。 一、几个重要的均值不等式 ①当且仅当a = b时，“=”号成立； ②当且仅当a = b时，“=”号成立； ③当且仅当a = b = c时,“=”号成立； ④ ,当且仅当a = b = c时,“=”号成立. 注：① 注意运用均值不等式求最值时的条件：一“正”、二“定”、三“等”； ② 熟悉一个重要的不等式链：。 二、用均值不等式求最值的常见的方法和技巧 1、求几个正数和的最小值。 例1、求函数的最小值。 解析： ，当且仅当即时，“=”号成立，故此函数最小值是。 评析：利用均值不等式求几个正数和的最小值时，关键在于构造条件，使其积为常数。通常要通过添加常数、拆项（常常是拆底次的式子）等方式进行构造。 2、求几个正数积的最大值。 例2、求下列函数的最大值： ① ② 解析： ①，∴ ，当且仅当即时，“=”号成立，故此函数最大值是1。②，则，欲求y的最大值，可先求y2的最大值。 ,当且仅当，即时，不等式中的“=”号成立，故此函数最大值是。 评析：利用均值不等式求几个正数积的最大值，关键在于构造条件，使其和为常数。通常要通过乘以或除以常数、拆因式（常常是拆高次的式子）、平方等方式进行构造。 3、用均值不等式求最值等号不成立。 例3、若x、y，求的最小值。 解法一：（单调性法）由函数图象及性质知，当时，函数是减函数。 证明： 任取且，则 ， ∵，∴， 则，即在上是减函数。 故当时，在上有最小值5。 解法二：（配方法）因，则有，易知当时， 且单调递减，则在上也是减函数，即在上是减函数，当时，在上有最小值5。 解法三：（导数法）由得，当时，，则函数在上是减函数。故当时，在上有最小值5。 解法四：（拆分法），当且仅当时“=”号成立，故此函数最小值是5。 评析：求解此类问题，要注意灵活选取方法，特别是单调性法、导数法具有一般性，配方法及拆分法也是较为简洁实用得方法。 4、条件最值问题。 例4、已知正数x、y满足，求的最小值。 解法一：（利用均值不等式） ,当且仅当即时“=”号成立，故此函数最小值是18。 解法二：（消元法） 由得，由则。当且仅当即时“=”号成立，故此函数最小值是18。 解法三：（三角换元法） 令则有 则 ，易求得时“=”号成立，故最小值是18。 评析：此类问题是学生求解易错得一类题目，解法一学生普遍有这样一种错误的求解方法： 。原因就是等号成立的条件不一致。 5、利用均值不等式化归为其它不等式求解的问题。 例5、已知正数满足，试求、的范围。 解法一： 由，则，即解得，当且仅当即时取“=”号，故的取值范围是。 又，当且仅当即时取“=”号，故的取值范围是 解法二： 由，知， 则，由，则： ，当且仅当，并求得时取“=”号，故的取值范围是。 ，当且仅当，并求得时取“=”号，故的取值范围是。 三、用均值不等式求最值的常见的技巧 1、 添、减项（配常数项） 　　例1 求函数的最小值. 　　分析：是二项“和”的形式，但其“积”的形式不为定值.而可与相约，即其积为定积1，因此可以先添、减项6，即，再用均值不等式. 　　 　　　　当且仅当，即时,等号成立. 所以的最小值是. 　　评注 为了创造条件利用均值不等式，添项是常用的一种变形技巧;为了保证式子的值不变，添项后一定要再减去同一项. 　　2、 配系数（乘、除项） 　　例2 已知，且满足，求的最大值. 　　分析 , 是二项“积”的形式，但不知其“和”的形式是否定值， 　　而已知是与的和为定值，故应先配系数，即将变形为，再用均值不等式. 　　　 当且仅当，即时，等号成立. 所以的最大值是. 评注 本题是已知和为定值，要求积的最大值，可逆用均值不等式，即利用来解决. 　　3、 裂项 　　例3 已知，求函数的最小值. 　　分析 在分子的各因式中分别凑出，借助于裂项解决问题. 　　 　　　当且仅当，即时，取等号. 　　所以. 　　4、 取倒数 　　例4 已知，求函数的最小值. 　　分析 分母是与的积，可通过配系数，使它们的和为定值；也可通过配系数，使它们的和为 (这是解本题时真正需要的).于是通过取倒数即可解决问题. 　　解 由，得，. 　　取倒数，得 　　　当且仅当，即时，取等号. 　　故的最小值是. 　　5、 平方 　　例5 已知且求的最大值. 　　分析 条件式中的与都是平方式，而所求式中的是一次式，是平方式但带根号.初看似乎无从下手，但若把所求式平方，则解题思路豁然开朗，即可利用均值不等式来解决. 　　　　当且仅当，即，时，等号