祖国山川颂可用d.ppt

开篇点题，强烈抒情宕笔引题，点题明旨奠定基调，渲染气氛设置悬念，埋下伏笔先抑后扬，对比映衬引人入胜，发人深思为下文作铺垫，呼应结尾先声夺人，预设空间勾勒环境，提供背景统摄全篇，领起下文 祖国山川颂 词语积累： 字音： 　湖泊　烧灼　混浊　盎然　龙湫 堆垛 　铿锵　苍苔　汲水　涟漪　澄澈 　飞流急湍　广阔无垠　 字形： 　层峦叠嶂　翠锦斑斓　林阴道　蹒跚　晨曦　冈峦　 万卉争荣　涯岸 词义： 　企盼　莽苍　云蒸霞蔚　 　辨析：留恋（留念） 震耳欲聋（振聋发聩） 　　 　 纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿意离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢，热爱祝福我的祖国！ 　　　　　　　　　　　　　　　——裴多菲 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 要把心灵里的美丽的激情献给祖国。 　　　　　　　　　　　　　　　——普希金 人民不能没有面包而生活，人民也不能没有 祖国而生活。 ——雨　果 　苟以国家生死以，岂因祸福避趋之。 　　　　　　　　　　　　　　　——林则徐 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——文天祥 3、理清思路，体会铺叙的特点 一(1-2)、总领，点明了全文要旨——爱祖国，爱祖国的美丽的风景和山河大地。 二(3-32)、是爱国主题的具体化，是对风景如画的祖国的歌颂与赞美。可以分成若干层次，它们从不同角度表现了祖国山川景物的秀美多姿。 三(第33-34段)、是主题的升华。小溪汇人大海，群山默默相送，流水化作羽云，回首嘹望故乡，这些都带有象征意味，是作者内心爱国情感的真切流露。 4、中心： 　　作者以饱满的感情，讴歌了祖国的大好河山，倾注了作者对祖国无限热爱之情。 语言特点 ①诗化的语言； ②直抒胸臆； ③这篇文章在修辞手法的运用上非常丰富和成功。比如第4、5、13、29段的排比手法，第13、23、24段的拟人手法，第26、31段的比喻手法等等， 结构特点： 　　　文章采用了片断式的结构方式，这种结构是散文形散而神不散的体现，它更可以不受时间、空间以及思维的限制，任思绪自由地飞翔，让情感尽情地抒发。 * 我爱祖国 也爱祖国大自然的风景 你去过这些地方吗？ 黄药眠 黄药眠（1903 —— 1987） 中国现代作家，文艺理论家。广东梅县人。1927年在上海参加创造社。 中华人民共和国建立后，任北京师范大学教授，中国文学艺术界联合会常委、副秘书长等。 　　作品有《面向着生活的海洋》、《沉思集》等。 祖国山川——是文章的内容 颂——点明了文体：内容上多是赞美、歌颂； 写法上多用铺叙。 “颂”是一种古代文体，刘勰《文心雕龙》中说：“颂者，容也，所以美盛德而述形容也。” 颂，原为歌颂神的舞歌，转为歌功颂德的诗，后来就更为宽泛，一切以赞美、歌颂为主题的都可以称“颂”。 速读文章，思考： 1、文章写了祖国的哪些山川美景？ 珠峰、高原、西双版纳、平原、黄河…… 春夏秋冬，晨光落日； 家乡小溪，扬子江边，黄果树瀑布 2、除了写祖国的山川美景，文中还写了什么？为什么还要写这些内容？ 还写了“人民” “文化”“语言”。 对个体来讲，祖国不仅是其出生的国度，而且给他提供了生存的环境与文化的背景，同时赋予他继承、延续并创造这种文化的使命。 *