航海类专业准军事化管理模式探讨.pdfVIP

基本上是实行准军事化管理，实行海军预备役，学生管理实行“学生自我管理为主，学 校辅助管理为辅”的管理模式，在有些航海院校的新生手册中就明确规定：“强大的国 家商船队不仅对国家经济起巨大的作用，对国家的国防同样如此，它是国家海上力量的 一个重要部分；为了国家的和平、应急或战争时，使商船能有效地与本国海或盟军配合 作战，为了提高作为未来商船驾驶员的行为水准，学生在校期间必须实行海军预备役制 度，即准军事化管理”。从这几所大学中有着许多东西值得我们借鉴： 1．2国内航海类专业管理历史及现状 1954年，为了造就全面发展的合格的海运事业的人才，国家教育部，指示部分海运 院校随军委院校～同招生。 1956年，国防部批准大连海运学院实行学生准军事化管理，并增设与本专业相结合 的军事课程(后因57年全国高等院校取消预备役军官训练制度等原因未能实行下去)。 1963年lO月在周恩来总理的关怀下，国务院正式批准大连海运学院海上四个专业 实行准军事化管理。由海军调拨海军武器装备教学器材，派遣20名现役军官担任军事 教学和军事管理。 十年动乱期间，准军事化管理工作被迫停止。 1982年2月万里副总理批准大连海运学院海上4个专业恢复准军事化管理。 实行半准军事化管理的通知》。《通知》要求上海海运学院、集美航海专科学校、