第三讲 《三角形等积变形》复习指导.doc

感谢各位朋友，对我们四年级几位老师所作的前两讲知识总结的和支持，接下来为大家总结第讲对于我们后面几何面积的学习尤为重要 提示：让孩子多加练习，尤其是钝角三角形底与高的对应关系。 （2）同底等高的两个三角形面积相等。 提示：由面积公式让孩子理解这句话，通过等分三角形让孩子体验这句话。 （3）两个三角形高相等时，面积的倍数=底的倍数 （4）两个三角形底一样时，面积的倍数=高的倍数 提示：这两句话是六年级学习比例后正比例关系的两种情况 孩子要能灵活运用上面几个知识点解决数学问题，（以提高班讲义为例）例4、例5和练习4是知道总面积求部分面积的题目；例6、例7和练习5是知道部分面积求总面积的题目，例7和练习5还需要添加辅助线找到题目中各部分面积的关系，而且这两个题都有两种不同的连接辅助线的方法。 例3和经典精讲则为等分三角形的练习，建议先让孩子两等分三角形，有三种分法，再三等分三角形时可以把他转化为两等分三角形的情况来考虑，四等分三角形、六等分三角形都可以借助两等分三角形、三等分三角形的方法，帮助孩子拓展等分三角形的不同分法。 提示：四等分三角形一定要让孩子掌握取三边中点的分法，这样分出的四个三角形不光面积相等而且形状也相同，它们是完全一样的三角形。这在以后等分图形当中经常遇到。 例8、例9两题包含内容较丰富，是平面图形的重要知识点。