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- 约 22页
- 2015-08-08 发布于山西
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人教版语文四年级下册第八单元,人教版四年级下册语文,四年级下册语文六单元,四年级下册语文八单元,四年级下册语文四单元,四年级下册语文三单元,四年级语文下册一单元,人教版四年级下册数学,人教版四年级下册英语,人教版四年级下册试卷
备课时间第( )周 星期( ) 授出时间第( )周 星期( ) 总第( )课时
寓言两则
【教学目标】
认识6个生字,会写13个生字,能正确读写词语。
正确、流利、有感情地朗读课文。联系有关词句,体会人物的想法,懂得学习要练好基本功和防微杜渐、不要讳疾忌医,要善于听取别人正确意见的道理。
善于提出问题和大家讨论,勇于发表自己的看法。
【教学重难点】
体会人物的心理,理解两则寓言的寓意。
鼓励学生发表自己的见解。
【教学方法】
讲授法、讨论法三者结合。
【教学准备】
PPT
【教学课时】
两课时
第一课时
【教学目标】
学习《纪昌学射》,认识2个生字,会写4个生字。正确读写本课词语。
正确、流利、有感情地朗读课文。联系有关词句,体会人物的想法,懂得学习要练好基本功的道理。
提出问题和大家讨论,勇于发表自己的看法。
【教学重难点】
整体把握课文内容,理解寓言的寓意。
结合重点语句,体会人物的品质。
【教学流程】
一 导入新课 激发兴趣
我们已经学习了很多富含深刻道理的寓言故事,今天我们一起来学习一则新的寓言故事。这则寓言故事的主人公是谁呢?在他身上发生了什么故事呢?
今天,我们来学习《纪昌学射》。(指导:“纪”字做姓氏的时候读第
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