电工学第十次教案.docVIP

教学设计首页 教案序号：NO.10 系部 电气工程系 授课教师 付胜利 教研室 教研1 室 授课学时 2 审批人 及时间 授课班级 11-3数车1班 11-3数车2班 11-3数车4班 授课时间 课题名称 习题课 教学目的与要求 1.知识目标：复习电磁感应法拉第定律自感互感 2、能力目标：学会电磁感应法拉第定律自感互感解题 3、德育目标：刻苦练习 教 学 重 点 解决第三章习题册题目 教 学 难 点 电磁感应法拉第定律自感互感 教 学 准 备 多媒体课件、实验实训室操作台、电工基本仪器仪表和常用电工工具 教学方法 讲授法，复习练习法 【组织教学】：查出勤，本次课任务-----复习第三章，完成习题册。 【知识回顾】;磁场特点，电流的磁场，磁场对电流的作用，电磁感应，法拉第定律，自感互感现象。 【导入新课】：第三章知识的运用，同学们掌握的怎么样了呢/? 通过提问和看课件，加深对本章内容的学习，讲解习题册进行巩固。 1、直线电流产生的磁场方向：用右手握住导线，让伸直的大拇指指向电流方向，则四指弯曲的方向就是磁感线的环绕方向。 2、环形电流（螺线管）产生的磁场方向：右手握住通电螺线管，让弯曲的四指指向电流方向，则大拇指所指的方向就是磁场的北极方向。 3、磁通（Φ） 磁通是反映磁场在某一范围内的分布及变化情况的物理量。均匀磁场中磁