【三维设计】高中生物-第1部分-专题2 课题3 分解纤维素的微生物的分离应用创新演练 新人教版选修1.docVIP

【三维设计】2013高中生物 第1部分 专题2 课题3 分解纤维素的微生物的分离应用创新演练 新人教版选修1 [随堂基础巩固] 1．下列关于纤维素的叙述中，不正确的是(　　) A．纤维素是由葡萄糖首尾相连而成的高分子化合物 B．纤维素能被土壤中某些微生物分解利用，是因为这些微生物能产生纤维素酶 C．植物的根、茎、叶等器官都含有大量的纤维素 D．自然界中的各种生物均能把纤维素分解成葡萄糖，从而作为生物体的能量来源 解析：自然界中许多生物都不能分解纤维素，只有能合成纤维素酶的生物才能分解纤维素。 答案：D 2．在加入刚果红的培养基中会出现透明圈，产生的透明圈是(　　) A．刚果红与纤维素形成的复合物 B．刚果红与纤维二糖形成的复合物 C．纤维素分解后形成的葡萄糖导致的 D．以纤维素分解菌为中心形成的 解析：刚果红可以与纤维素结合形成红色复合物，但并不和水解后的纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。当纤维素被纤维素酶分解后，刚果红－纤维素的复合物就无法形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。 答案：D 3．微生物体内能够使纤维素分解成纤维二糖的酶是(　　) A．C1酶和Cx酶 B．C1酶和葡萄糖苷酶 C．Cx酶和葡萄糖苷酶 D．C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶 解析：纤维素酶包括C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶。前两种酶将纤维素分解为纤维二糖。 答案：A 4．纤维素酶的测定方法一般是(　　) A．对纤维素进行定量测定 B．对纤维素酶分解纤维素后所产生的葡萄糖量进行测定 C．对纤维素酶分解纤维素后所产生的纤维二糖进行定量测定 D．对纤维素分解菌进行定量测定 解析：纤维素分解菌的鉴定常用发酵产纤维素酶的实验，即对纤维素酶分解纤维素后所产生的葡萄糖进行定量测定。 答案：B 5．有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株。回答问题： (1)在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以________为唯一碳源的固体培养基上。从功能上讲，该培养基属于__________培养基。 (2)纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即________________和________________________________________________________________________。 (3)为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈大说明该菌株的降解能力________。 (4)通常情况下，在微生物培养过程中，实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、___________和__________________________________________________________________。 无菌技术要求实验操作应在酒精灯________附近进行，以避免周围环境中微生物的污染。 解析：(1)欲筛选出能降解原油的菌株，培养基中应只含有原油而无其他碳源，这样不能降解原油的细菌在此培养基上不能生存，这类培养基属于选择培养基。(2)分离纯化菌种时，常采用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法，使聚集在一起的微生物分散成单个细胞，从而能在培养基表面形成单个的菌落，以便于纯化菌种。(3)降解原油能力越强的菌株，在菌落周围形成的分解圈越大。(4)实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌(如接种环)、干热灭菌(如培养皿)和高压蒸汽灭菌(如培养基)等。无菌技术要求在整个实验过程中操作都在酒精灯火焰附近进行，以避免周围微生物的污染。 答案：(1)原油　选择 (2)平板划线法　稀释涂布平板法 (3)强 (4)干热灭菌　高压蒸汽灭菌　火焰 [课时跟踪训练] (满分50分　时间25分钟) 一、选择题(每小题3分，共24分) 1．在加入刚果红的培养基中出现透明圈的菌落是(　　) A．分解尿素的细菌　　　　　B．硝化细菌 C．分解纤维素的细菌 D．乳酸菌 解析：分解纤维素的细菌能将纤维素分解，则刚果红－纤维素的复合物就无法形成，培养基中就会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。 答案：C 2．使用刚果红染色时，加入刚果红应在(　　) ①制备培养基时　②梯度稀释时　③倒平板时 ④涂布时　⑤长出菌落时 A．①③ B．②⑤ C．③⑤ D．④⑤ 解析：常用的刚果红染色法有两种：一种是先培养微生物，长出菌落后再加入刚果红进行颜色反应，另一种是倒平板时就加入刚果红，最终，两种染色法都可以在培养基上观察到以纤维素分解菌为中心的透明圈。 答案：C 3．关于纤维素酶的叙述中，错误的是(　　) A．纤维素酶只有一种，只能将纤维素分解为葡萄糖 B．纤维素酶是一种复合酶，至少包括C1、Cx和葡萄糖苷酶三种 C．纤维素可被纤维素酶水解成葡萄糖，为微生物提供营养物质 D．分解纤维素的细菌、真菌、放线菌，都