【创新方案】高中生物-第6章-第2节 染色体变异课下练 新人教版必修2.docVIP

【创新方案】高中生物 第6章 第2节 染色体变异课下练 新人教版必修2 一、选择题(每小题4分，共32分) 1．基因工程技术也称为DNA重组技术，其实施必须具备的四个必要条件是(　　) A．目的基因、限制酶、运载体、体细胞 B．重组DNA、RNA聚合酶、内切酶、连接酶 C．模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞 D．工具酶、目的基因、运载体、受体细胞 解析：基因工程必须用到限制酶、DNA连接酶等工具酶，需要将目的基因与运载体结合，并导入受体细胞，所以基因工程必须具备的四个必要条件是工具酶、目的基因、运载体和受体细胞。 答案：D 2．下列有关育种的说法，正确的是(　　) A．通过杂交育种可获得农作物新品种 B．诱变育种只适用于对微生物菌株的选育 C．无子番茄通常是用多倍体育种方式获得 D．通过基因工程育种无法获得抗逆性强的新品种 解析：诱变育种对真核、原核生物都适用；无子番茄通常是用生长素处理而获得的。 答案：A 3．下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是(　　) A．　　　　　　　　B． C． D． 解析：限制性核酸内切酶的作用是切割磷酸二酯键()；DNA聚合酶的作用是在有模板的条件下催化合成DNA子链，形成新的DNA分子()；DNA连接酶的作用是连接磷酸二酯键，即将2个DNA分子片段末端的缺口缝合起来()；解旋酶的作用是使双链DNA解旋()。 答案：C 4．下图是基因工程主要技术环节的一个基本步骤，这一步骤需用到的工具是(　　) A．DNA连接酶和解旋酶 B．DNA聚合酶和限制性核酸内切酶 C．限制性核酸内切酶和DNA连接酶 D．DNA聚合酶和RNA聚合酶 解析：该步骤是基因工程的第二步——目的基因与运载体结合。切割质粒要用限制性核酸内切酶，目的基因与切割后的质粒结合要用DNA连接酶。 答案：C 5．下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是(　　) 利用杂交技术培育出超级水稻 通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒 通过体细胞克隆技术培养出克隆牛 将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉 将健康人的正常基因植入病人体内治疗基因病 A． B． C． D． 解析：通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒属于太空育种，其原理为基因突变；通过体细胞克隆技术培养出克隆牛属于无性生殖，应用的原理是细胞核的全能性。 答案：C 6．下列有关生物转基因技术安全性的叙述，不正确的是(　　) A．生物转基因技术既可造福人类，又能威胁社会 B．人们对转基因食品的担心，从某些实例来看并非是多余的 C．转基因生物带来的安全性问题主要包括食品安全、环境安全、生物安全 D．由于生殖隔离，转基因农作物肯定不会将目的基因传给杂草解析：转基因技术是一把双刃剑，既有有利的一面，又存在安全性问题，各种生物之间不一定都存在生殖隔离，1996年一些科学家发现转入抗除草剂基因的油菜可以与某些杂草杂交，并结出种子。 答案：D 7．育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，下面对这五种育种的说法正确的是(　　) A．涉及的原理有：基因突变、基因重组、染色体变异 B．都不可能产生定向的可遗传变异 C．都在细胞水平上进行操作 D．都不能通过产生新基因从而产生新性状 解析：杂交育种和基因工程育种的原理为基因重组，单倍体、多倍体育种的原理为染色体变异，诱变育种的原理为基因突变。 答案：A 8．下列关于基因工程的叙述，错误的是(　　) A．目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物 B．限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶 C．人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性 D．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达解析：根据基因工程的目的不同，目的基因和受体细胞均可来自动植物或微生物；基因工程中常用的工具酶有限制性核酸内切酶和DNA连接酶；大肠杆菌为原核生物，不含有内质网和高尔基体等细胞器，不能对蛋白质进行加工，其合成的胰岛素原无生物活性。运载体中的抗性基因为标记基因，其作用是有利于筛选含重组DNA的细胞，不能促进目的基因的表达。 答案：D 二、非选择题(共18分) 9．(18分)质粒是基因工程中最常用的运载体，质粒上有标记基因，如图所示，通过标记基因可推知外源基因插入的位置，插入位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同。下图表示外源基因的插入位置(插入点有a、b、c)。 .(1)质粒的基本组成单位是________。 (2)将细菌放在含有四环素、氨苄青霉素的培养基中培养，属于基因工程操作中的________________步骤。 (3)在插入外源基因过程中用到的工具酶有_________