【全程复习方略】高中数学-9.5几何概型课时提能训练-苏教版.docVIP

【全程复习方略】2013版高中数学 9.5几何概型课时提能训练 苏教版 (45分钟 100分) 一、填空题(每小题5分，共40分) 1.(2012·哈尔滨模拟)已知函数f(x)=，在区间［，3］上任取一点x,使得f(x)＞0的概率为_________. 2.四边形ABCD为长方形，AB＝2，BC＝1，O为AB的中点.在长方形ABCD内随机取一点，取到的点到O的距离大于1的概率为______. 3.在Rt△ABC中，∠A＝90°，AB＝1，BC＝2.在BC边上任取一点M，则∠AMB≥90°的概率为______. 4.(2012·徐州模拟)已知正方形的四个顶点分别为O(0，0)，A(2，0)，B(2，2)，C(0，2)，直线y=1-2x与x轴、y轴围成的区域为M.在正方形OABC内任取一点P，则点P恰好在区域M内的概率为______. 5.已知k∈［－2,2］，则k的值使得过A(1,1)可以作两条直线与圆x2＋y2＋kx－2y－k＝0相切的概率等于______. 6.(2012·南京模拟)把一根均匀的木棒随机地按任意点拆成两段，则“其中一段长度大于另一段长度2倍”的概率为______. 7.(2012·南通模拟)设函数y＝f(x)在区间［0,1］上的图象是连续不断的一条曲线，且恒有0≤f(x)≤1，可以用随机模拟方法近似计算由曲线y＝f(x)及直线x＝0，x＝1，y＝0所围成部分的面积S.先产生两组(每组N个)区间［0,1］上的均匀随机数x1，x2，…，xN和y1，y2，…，yN，由此得到N个点(xi，yi)(i＝1,2，…，N).再数出其中满足yi≤f(xi)(i＝1,2，…，N)的点数N1，那么由随机模拟方法可得S的近似值为______. 8.平面上画了一些彼此相距2a的平行线，把一枚半径ra的硬币任意掷在这个平面上，则硬币不与任何一条平行线相碰的概率是______. 二、解答题(每小题15分，共45分) 9.甲打靶射击，有4发子弹，其中有一发是空弹. (1)求空弹出现在第一枪的概率； (2)求空弹出现在前三枪的概率; (3)如果把空弹换成实弹，甲前三枪在靶上留下三个两两距离分别为3，4，5的弹孔P,Q,R，第四枪瞄准了三角形PQR射击,第四个弹孔落在三角形PQR内，求第四个弹孔与前三个弹孔的距离都超过1的概率(忽略弹孔大小). 10.投掷一个质地均匀、每个面上标有一个数字的正方体玩具，它的六个面中，有两个面标的数字是0，两个面标的数字是2，两个面标的数字是4.将此玩具连续抛掷两次，以两次朝上一面出现的数字分别作为点P的横坐标和纵坐标. (1)求点P落在区域C：x2＋y2≤10上的概率； (2)若以落在区域C：x2＋y2≤10上的所有点为顶点作面积最大的多边形区域M.在区域C上随机撒一粒豆子，求豆子落在区域M上的概率. 11.将长为1的木棒随机折成3段，求3段构成三角形的概率. 【探究创新】 (15分)在区间［0,1］上任意取两个实数a，b，求函数f(x)＝x3＋ax－b在区间［－1,1］上有且仅有一个零点的概率. 答案解析 1.【解析】由f(x)＞0得＞0， 即lnx＞0得x＞1， 又∵x∈［，3］，∴P=. 答案： 2. 【解析】如图，根据几何概型的概率公式得概率为 P＝. 答案：1- 3.【解析】如图，在Rt△ABC中，作AM⊥BC，M为垂足. 由题意知：AB＝1，BC＝2，可得BM＝，则∠AMB≥90°的概率为：P＝. 答案： 4.【解题指南】本题属于几何概型问题，如图正方形的边长为2，面积为4，直线y=1-2x与x轴、y轴围成的区域M为图中阴影部分的直角三角形，面积为 ××1=，根据几何概型的概率计算公式可求. 【解析】如图，正方形的边长为2，面积为4， 直线y=1-2x与x轴、y轴围成的区域M为图中阴影部分的直角三角形，面积为 ××1=，根据几何概型的概率计算公式可得P=. 答案： 【变式备选】若a，b在区间［0，］上取值，则函数f(x)＝ax3＋bx2＋ax在R上有两个相异极值点的概率是______. 【解题指南】f(x) 在R上有两个相异极值点的充要条件是a≠0且其导函数的判别式大于0. 【解析】易得f′(x)＝3ax2＋2bx＋a，函数f(x)＝ax3＋bx2＋ax在R上有两个 相异极值点的充要条件是a≠0且其导函数的判别式大于0，即a≠0且4b2－12a20，又a，b在区间［0，］上取值，则a0，ba，满足点(a，b)的区域如图中阴影部分所示，其中正方形区域的面积为3，阴影部分的面积为，故所求的概率是. 答案： 5.【解题指南】由过A(1,1)可以作两条直线与圆x2＋y2＋kx－2y－k＝0相切，可得点A在圆外，由此可得k的取值范围. 【解析】∵圆的方程化为(x＋)2＋(y－1)2 ＝＋1， ∴5k＋