大学体育教学服务学生生活的理性思考.pdfVIP

第 31 卷 第 5 期（下） 赤 峰 学 院 学 报（自 然 科 学 版 ） Vol. 31 No.5 2015 年 5 月 Journal of Chifeng University （Natural Science Edition ） May 2015 大学体育教学服务学生生活的理性思考 韦 超 1,2 （1.上海体育学院 ， 上海 200438 ； 2.安徽工商职业学院 ， 安徽 合肥 231131 ） 摘 要 ： 大学体育教学面对的基本是成年大学生 ，他们在不久的将来将会走向社会独立生活 ，在此之前必然需要掌握一 定的生活技能 因此 ，对大学生的体育教学应该以服务学生生活为目标 ，从提高大学生的生活能力出发 ，增强大学体育教学的 . 作用 . 关键词 ： 大学体育 ；服务学生生活 ；对策 中图分类号 ： 文献标识码 ： 文章编号 G807 A ：1673-260X（2015 ）05-0107-02 纵观大学体育教学目标的发展 ， 分别经历了“体质”、 全方面培养大学生的生活能力.普通的大学体育课程主要针 “人才”以及“技能”这三个阶段.但是通过教学实践的证明， 对的是增强体质， 单一的体育课程有时候还会给学生带来 这三个目标都已经远离了现在大学生所追求的目标， 现在 不必要的 困扰. 大学生通过大学生活追求的终极目标是“生活”，生活才是 1.3 体育设施不完备 人在社会上的根本[1].随着对大学体育教学了解的深入，我们 目前，我国各个大学的体育硬件设施不充足 ，存在一个 也发现了一些问题.本文通过对大学体育教学服务学生生活 场地多种用途 的现象 ， 这在无形 中打击了学生 自主锻炼的 的现状的分析， 从为何大学体育教学要以服务学生生活为 积极性.大部分大学的建地面积都很广 ，一般不存在没有场 目标以及教学服务学生生活的应对措施这几个方面进行思 地给学生锻炼的情况 ， 但是体育场地 的建设对于学校是 巨 考和阐述. 大的开支 ，沙地 、人工草地 、塑胶草地以及各种球场 、游泳馆 1 大学体育教学服务学生生活的现状 等 ，这些都需要大量资金.而现在高校往往负债较多 ，资金不 大学体育教学是以全面提高学生的身体素质和对环境 充裕 ， 这就直接导致有的学校体育设施不完善或者占用现 的适应能力为基本原则， 为大学生能够积极主动的锻炼身 象严重 ， 体育设施的不完善又直接影响着学生的 自主锻炼 体奠定基础， 通过集体训练的方式来加强大学生对拥有高 的积极性这是一个恶性循环. 生活质量的追求.但是，目前来看，大学体育教学服务学生生 2 大学体育教学应以服务学生生活为目标的必要性 活主要有以下几个问题： 当前社会的发展的终极目标是改善和提高全体人民的 1.1 教学内容没有新意，太过陈旧 生活质量， 而且人类的发展是一个提高人们生存机会的过 现在的大学体育教育往往从一个方面着手即通过运动 程，从整体上来说 ，健康 、接受良好的教育和生活幸福美满 的方式来锻炼大学生，这显得太过单一而且没有新意，对体 是人类基本发展的标志[2].我 国也提出了：“要建设小康社会， 育知识、体育文化、体育保健、体育安全以及体育观念教育 全面提高人 民的生活质量 ；全面建设一个 ‘经济更加发展、 的缺乏使得大学生不能很好的将所学的知识运用到生活中. 民主更加健全、科教更加进步 、社会更加和谐 、文化更加繁 同时，大学体育教授的课程内容过于陈旧，从上世纪 50