【全程复习方略】(浙江专用)高中地理-课时提能演练(二)- 1.1.2 地球的宇宙环境 太阳对地球的影响 湘教版.docVIP

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【全程复习方略】(浙江专用)高中地理-课时提能演练(二)- 1.1.2 地球的宇宙环境 太阳对地球的影响 湘教版.doc

(45分钟 100分)2013版高中地理全程复习方略配套套题:课时提能演练(二) 1.1.2 地球的宇宙环境 太阳对地球的影响(湘教·浙江) 一、选择题(每小题4分,共44分) 小熊座流星雨的活跃期在每年的12月17日至26日。读流星雨景观示意图,回答1、2题。 1.图示流星体属于( ) A.绕地球公转的天体 B.绕太阳公转的天体 C.绕行星公转的天体 D.绕恒星公转的天体 2.绝大部分流星体在到达地面以前都在大气中燃烧掉了,其产生的地理意义是 ( ) A.使地球表面的温度升高 B.避免了地球上的生物遭受过多紫外线的伤害 C.减少了小天体对地球表面的撞击 D.使地球表面昼夜温差不至于过大 据我国绕月探测工程、嫦娥卫星系统有关负责人透露,我国不仅有无人探测月球的一系列计划,还有望在2013年对火星进行探测。据此完成3、4题。 3.下图为某同学绘制的部分天体位置示意图,图中表示火星的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 4.该同学绘制的天体位置示意图中,共有_______级天体系统( ) A.1 B.2 C.3 D.4 (2012·湖州模拟)“火星冲日”是难得一见的自然现象:火星、地球、太阳成一条直线,火星与太阳形成“此升彼落”(相对于地球)的奇观。运用所学知识回答5、6题。 5. 下列能反映“火星冲日”现象中火星、地球和太阳三者位置关系的是( ) 6.火星是人类探索地外生命的首选行星。据下表,火星上可能存在生命的条件有( ) 行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 与太阳的距离 (106千米) 57.9 108.2 149.6 227.9 778.0 1472.0 地表温度 (℃) -173 ~427 465~ 485 -80 ~60 -140 ~20 -150 -140 自转周期 58.6d 243d 23h56′ 24h37′ 9h50′ 10h14′ ①火星和地球一样被厚厚的大气所包围 ②火星和地球上都有四季变化 ③火星、地球自转周期比较适中 ④火星、地球与太阳的距离比较适中 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ (预测题)据美国今日宇宙网站报道,科学家预计2012年太阳活动将达到史无前例的高峰期。回答7、8题。 7.太阳活动是( ) A.有规律可循,但尚无法预报 B.发生在太阳内部 C.以黑子和耀斑为主要标志 D.对人类生产、生活影响不大 8.这次太阳活动所产生的带电粒子流到达地球后,对地球可能造成的影响有 ( ) ①地球各地出现极光现象 ②磁针不能正确指示方向 ③GPS定位系统将受到干扰 ④我国北方会出现极昼现象 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ (2011·海南地理)能被植物光合作用利用的太阳辐射,称为光合有效辐射(PAR)。下图示意1961~ 2007年我国年平均PAR强度的空间分布。据此完成9、10题。 9.如仅考虑光合有效辐射,我国农业生产潜力最大的地区是( ) A.长江中下游平原 B.四川盆地 C.华北平原 D.青藏高原 10.乙地PAR值高于甲地的主要原因是( ) A.纬度高 B.植被少 C.地势高 D.云雨少 11.下图为公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图。与①、②行星相比,地球具备生命存在的基本条件之一是( ) A.适宜的大气厚度和大气成分 B.强烈的太阳辐射和充足的水汽 C.复杂的地形和岩石圈 D.强烈的地震和火山活动 二、非选择题(共56分) 12.阅读材料,回答问题。(28分) 材料一 我国拥有世界上最早的黑子记录,但人类系统观测黑子的历史不足300年。黑子数量高峰年称为太阳活动峰年,预测第25个太阳活动周期于2018年开始。 材料二 第25个太阳活动周期预报图 (1)黑子发生在太阳大气的哪一层,它的形成原因是什么? (2)从图中信息可以看出,哪年是第25个太阳活动高峰年? (3)太阳活动是太阳风暴的诱发因素。请举例说明太阳活动对地球的影响。 13.(探究题)读某地区年等太阳辐射量分布图,完成下列问题。(28分) (1)描述图示区域年太阳辐射量的分布规律,并分析原因。 (2)近日德国多家媒体披露了一项宏大的能源项目,德国多家大型金融和能源企业将联手在图示地区建设一个人类历史上迄今为止最大的太阳能发电站,以向欧洲提供电能。试分析在此建设太阳能发电站的优势条件。 (3)该地区城市中人们通过观测得出结论,城市的降水多于郊区,这对城市与郊区的太阳辐射量有何影响?说明原因。 答案解析 1、2.【解析】1选B,2选C。第1题,流星体是行星际空间的尘粒和固体

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