【创新设计】高中数学-3-2-1古典概型同步检测-新人教A版必修3.docVIP

3.2　 3.2.1　 双基达标　?20分钟? 1．一个家庭有两个小孩，则所有可能的基本事件有(　　)． A．(男，女)，(男，男)，(女，女) B．(男，女)，(女，男) C．(男，男)，(男，女)，(女，男)，(女，女) D．(男，男)，(女，女) 解析　由于两个孩子出生有先后之分． 答案　C 2．下列试验中，是古典概型的个数为(　　)． 种下一粒花生，观察它是否发芽； 向上抛一枚质地不均的硬币，观察正面向上的概率； 向正方形ABCD内，任意抛掷一点P，点P恰与点C重合； 从1,2,3,4四个数中，任取两个数，求所取两数之一是2的概率； 在线段[0,5]上任取一点，求此点小于2的概率． A．0 B．1 C．2 D．3 解析　只有是古典概型． 答案　B 3．将一枚质地均匀的硬币先后抛三次，恰好出现一次正面向上的概率(　　)． A. B. C. D. 解析　所有的基本事件为(正，正，正)，(正，正，反)，(正，反，正)，(反，正，正)，(正，反，反)，(反，正，反)，(反，反，正)，(反，反，反)共8组，设“恰好出现1次正面”为事件A，则A包含(正，反，反)，(反，正，反)，(反，反，正)3个基本事件， 所以P(A)＝. 答案　C 4．学校为了研究男女同学学习数学的差异情况，对某班50名同学(其中男生30人，女生20人)采取分层抽样的方法，抽取一个容量为10的样本进行研究，某女同学甲被抽到的概率是________． 解析　这是一个古典概型，每个人被抽到的机会均等，都为＝. 答案　 5．从分别写有A，B，C，D，E的5张卡片中任取2张，这2张卡片上的字母恰好是按字母顺序相邻的概率是________． 解析　从5张卡片中任取2张，所有的基本事件为AB，AC，AD，AE，BC，BD，BE，CD，CE，DE共10组，设“2张字母相邻”为事件A，则A包含AB，BC，CD，DE，共4组，所以P(A)＝＝. 答案　 6．用三种不同颜色给图中3个矩形随机涂色，每个矩形只涂一种颜色，求： (1)3个矩形颜色都相同的概率； (2)3个矩形颜色都不同的概率． 解　按涂色顺序记录结果(x，y，z)，由于是随机的，x有3种涂法， y有3种涂法，z有3种涂法，所以试验的所有可能结果有3×3×3＝27(种)． (1)记“3个矩形都涂同一颜色”为事件A，则事件A的基本事件共有3个，即都涂第一种颜色，都涂第二种，都涂第三种，因此，事件A的概率为：P(A)＝＝. (2)记“三个矩形颜色都不同”为事件B，其可能结果是(x，y，z)，(x，z，y)，(y，x，z)，(y，z，x)，(z，x，y)，(z，y，x)，共6种， P(B)＝＝. 　?25分钟? 7．用1,2,3,4,5组成无重复数字的五位数，这些数能被2整除的概率是(　　) A. B. C. D. 解析　基本事件总数为5×4×3×2×1＝120.能被2整除的数包括2×4×3×2×1＝48个基本事件，故所求概率P＝＝. 答案　C 8．某小组有成员3人，每人在一个星期中(按7天计算)参加1天劳动，如果劳动日期可随机安排，则3人在不同的3天参加劳动的概率为(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A. B. C. D. 解析　基本事件总数为7×7×7，事件“3人在不同的3天参加劳动”包括7×6×5个基本事件，故所求概率P＝＝. 答案　C 9．现有5根竹竿，它们的长度(单位：m)分别为2.5,2.6，2.7，2.8，2.9，若从中一次随机抽取2根竹竿，则它们的长度恰好相差0.3 m的概率为________． 解析　考查等可能事件的概率知识． 从5根竹竿中一次随机抽取2根的可能的事件总数为10，它们的长度恰好相差0.3 m的事件数为2，分别是：2.5和2.8,2.6和2.9，所求概率为0.2. 答案　0.2 10．在坐标平面内，点(x，y)在x轴上方的概率是________(其中x，y{0,1,2,3,4,5})． 解析　当x，y{0,1,2,3,4,5}时，共可构成点(x，y)36个．其中在x轴上方的点有(x,1)6个，(x,2)6个，(x,3)6个，(x,4)6个，(x,5)6个，共30个． 所求概率为＝.或：只考虑纵坐标y，有6种可能，其中5种在x轴上方，所求概率为. 答案　 11．为了了解《中华人民共和国道路交通安全法》在学生中的普及情况，调查部门对某校6名学生进行问卷调查，6人得分情况如下： 5,6,7,8,9,10. 把这6名学生的得分看成一个总体． (1)求该总体的平均数； (2)用简单随机抽样方法从这6名