【创新设计】高中生物-3-2特异性反应(免疫应答)试题-浙科版必修3.docVIP

第二节 特异性反应(免疫应答) (时间：30分钟　满分：50分) 难度及题号 考查知识点及角度 体液免疫 2、3 1、4、8 细胞免疫 5 6、7 一、选择题(共6小题，每小题5分，共30分) 人体内往往存在着针对一种病毒的不同抗体，合理的解释是(　　)。 病毒表面往往存在多种蛋白质分子 病毒基因在细胞内能高效复制 病毒表面往往存在多个同种蛋白质分子 病毒基因在细胞内能高效表达 解析　一种病毒表面往往有多种蛋白质分子，刺激机体产生针对这种病毒的不同抗体。 答案　A 在制备抗蛇毒毒素血(　　)。 抗原　激活淋巴细胞使之增殖、分化 抗体　被巨噬细胞吞噬并消化 抗体　参与特异性免疫反应，抵御减毒蛇毒的攻击 抗原　激活细胞使之进行增殖、分化 解析　蛇毒能引起特异性免疫反应，说明是抗原；抗原能激活特异性免疫应答，使淋巴细胞受到刺激，开始反复分裂，形成巨大的数量，同时分化成不同的群体。 答案　A 下列有关抗体(　　)。 人体内的抗体包括抗毒素、干扰素等，它能与抗原物质发生特异性的反应 抗体的化学本质多为蛋白质，少部分是RNA 抗体既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原 人体内的抗体主要分布在血清中，在组织液与外分泌液中也有 解析　干扰素不属于抗体；抗体的本质是球蛋白；抗体不能作用于细胞内的抗原；抗体分布在血清、组织液与外分泌液中。 答案　D (　　)。 细胞Ⅰ、细胞Ⅱ和细胞Ⅲ均能识别抗原 图中细胞Ⅰ、细胞Ⅱ、细胞Ⅲ代表的分别是B细胞、效应B细胞和效应细胞毒性T细胞 免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强 图中的辅助性T细胞可以分泌淋巴因子 解析　细胞Ⅲ是效应B细胞，不能识别抗原；在体液免疫中，辅助性T细胞可以分泌淋巴因子；过程⑦是通过记忆细胞产生的免疫过程，速度快、免疫效应更强；细胞Ⅱ是记忆细胞。 答案　D 下列各项中，只属于细胞免疫功能的是(　　)。 巨噬细胞吞噬病菌 使病毒失去感染人体细胞的能力 效应细胞毒性T细胞与靶细胞直接接触，导致靶细胞死亡 使细菌毒素失去毒性 解析　细胞免疫区别于体液免疫的最大特点是效应细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞的通透性改变，渗透压发生变化，导致靶细胞裂解死亡，B项和D项主要体现体液免疫的作用，而A项属于非特异性免疫。 答案　C 关于T细胞的叙述，错误的是(　　)。血液中存在T细胞细胞可接受巨噬细胞呈递的抗原感染人体可使T细胞数量下降在抗T细胞产生抗体发挥免疫作用解析　T淋巴细胞来源于骨髓造血干细胞，在胸腺中分化、发育，成熟后迁移至血液中，A正确；大多数抗原物质在刺激B细胞形成抗体过程中需T细胞的协助，B正确；HTV能够攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入T细胞，使T细胞大量死亡，C正确；产生抗体发挥免疫作用的是浆细胞，D错误。答案　D二、非选择题(共20分) (10分)下图所示为某种免疫过程的示意图，据图回答下列问题。 (1)该免疫为________免疫中的______免疫。 2)图中抗原a进入机体后首先被b识别并吞噬，经过b细胞处理后在b细胞表面上形成了______________，该复合体与c细胞上受体结合，使之增殖分化为[　]____________，该分化过程需要的另外一个信号是由抗原活化的____________产生的一类蛋白质。 (3)图中具有特异性识别能力的免疫细胞有______(填序号)。 答案　(1)特异性　细胞 (2)抗原－MHC复合体　d　效应细胞毒性T细胞　辅助性T细胞 (3)c、d (10分)2005年11月21日，中国农科院哈尔滨兽医研究所(国家禽流感参考实验室)自主研发出国际最新型的H基因重组禽流感灭活工程疫苗，该疫苗对鸭、鹅等水禽也同样具有良好的免疫性，首次成功解决了水禽缺乏有效禽流感疫苗这一世界性难题，是目前全球唯一大规模应用的人类/动物流感病毒反向遗传操作工程疫苗。据报道，该疫苗对哺乳动物也有免疫作用，为验证该疫苗对哺乳动物的免疫作用，有人做了如下动物实验：按要求把该疫苗注射到实验绵羊体内，一段时间后，对实验绵羊注射高致H5N1型病毒，结果实验绵羊全部正常生活。于是得出实验结论，实验绵羊获得了免疫力，该疫苗对哺乳动物具有免疫作用。请回答以下问题： (1)该疫苗进入实验绵羊后，相当于______刺激机体产生______免疫和______免疫反应，使机体内出现了______和______细胞，等到高致病性H型病毒感染实验绵羊时，绵羊体内的__________会迅速增殖、分化________细胞和____________细胞，继而产生更强的______性免疫反应。 (2)我们认为仅用该实验过程还不足以严密论证以上结论，请在上述实验的基础上补充相应的实验，写出设计原则、步骤、预测结果。 实验设计原则：实验应遵循对照原则和_