【创新设计】高中生物-第2章末检测试题-苏教版必修3.docVIP

第 生物个体的稳态 章 末A卷 (时间：分钟　满分：10分) 考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 内环境的成分及其相互关系 2 人体的体温调节和血糖调节 3、5 水与无机盐的调节 4 植物激素调节 1 11 人体的免疫调节 6、7 人体的神经调节 8 9 人体的激素调节 10 12、13、14 一、选择题(共12小题，每小题5分，共60分) 下图表示用云母片(具不透水性)插入燕麦胚芽鞘的尖端部分，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是(　　)。 甲向右弯，乙不弯曲，丙不弯曲 甲向左弯，乙向右弯，丙不弯曲 甲不弯曲，乙不弯曲，丙向左弯 甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯 解析　胚芽鞘的尖端能产生生长素，并从尖端输送到下部D。 答案　D 下列关于人体内环境的描述中，错误的是(　　)。 血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等 免疫对内环境稳态具有重要作用 －、HPO－等参与维持血浆pH相对稳定 淋巴细胞生活的 解析　血红蛋白存在于红细胞内，属于细胞内液的组成成分。 答案　A 下列关于体温调节的叙述，正确的是(　　)。 大脑皮层是调节体温的主要中枢 温觉感受器只分布于皮肤 人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩 降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式 解析　本题考查体温调节的机理，解题的关键是理解高温和低温环境中体温的调节过程。体温调节的主要中枢是下丘脑，温觉感受器C。 答案　C 下列关于水和无机盐平衡及其调节的叙述正确的是(　　)。 人体内水和无机盐的平衡是神经调节和激素调节共同作用的结果 ＋在维持细胞外液渗透压上起到决定性的作用 人体Na＋的主要来源是食物，几乎全部由小肠吸收，主要排出途径是皮肤 人在饮水 解析　水和无机盐的平衡既有神经调节(人体产生渴觉，摄入一定量的水)，也有激素(抗利尿激素、醛固酮)的调节；在维持细胞内液渗透压上起到决定性作用的离子是K＋；人体Na＋主要排出途径是肾脏；人在饮水不足时，抗利尿激素分泌量增加。 答案　A 下列与血糖调节有关的表述，不正确的是(　　)。 血糖调节的机制是反馈调节 胰岛素和胰高血糖素相互拮抗 肾上腺激素参与血糖调节 肌糖原 解析　参与血糖调节的激素有胰岛素、胰高血糖素、肾上腺激素等，肌糖原不能直接分解成葡萄糖进入血液以维持血糖浓度平衡。 答案　D 有关体液免疫和细胞免疫关系的叙述中不正确的是(　　)。 体液免疫和细胞免疫既各自有其独特作用，又可以相互配合共同发挥免疫效应 清除体内的细菌外毒素主要通过体液免疫途径发挥作用 细胞内的寄生菌主要通过细胞免疫途径发挥作用 对于入侵体内的病毒，人体 解析　入侵体内的病毒，在随血液传播过程中要经过体液免疫阻止其传播。若该病毒寄生于宿主细胞内，则需经过细胞免疫和体液免疫发挥各自作用共同消灭。故选D。 答案　D 为防止甲型H1N1流感的大面积流行，我国对特殊人群陆续接种甲流疫苗，接种疫苗后体内会发生(　　)。 细胞受刺激形成相应的效应T细胞 巨噬细胞受刺激后能特异性地识别甲型H1N1流感病毒 细胞 D．甲流疫苗与甲型H1N1病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力 解析　病毒感染后可通过体液免疫阻止其随着血液播散，进入细胞内的病毒可引起发生细胞免疫，A项内容正确；B项中巨噬细胞对病毒的识别没有特异性；C项应是T细胞受刺激后增殖、分化成能使靶细胞裂解的效应细胞；D项应是甲流疫苗发挥作用后产生的抗体与甲型H1N1病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力，不是甲流疫苗本身。 答案　A (2011·海南单科，3)突触后膜受体与相应神经递质结合后，使突触后神经细胞兴奋。在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中(　　)。 ＋通过被动运输到突触后膜内 ＋通过被动运输到突触后膜内 ＋通过主动运输到突触后膜内 ＋通过主动运输到突触后膜外 解析　兴奋性递质作用于突触后膜上的受体后，突触后膜上的Na＋通道打开，膜外的Na＋通过Na＋通道被动运输进入细胞，故选A。 答案　A 如图示意一个反射弧的结构，就此图分析下面的说法不正确的是(　　)。 直接刺激肌肉可以引起其兴奋收缩，但不能在g、f、e处检测到膜电位变化 刺激皮肤引起肌肉收缩时，可在e、f、g处检测到膜电位变化 若g以下处受损，针刺皮肤能够在f处检测到膜电位变化 若f处受损，针刺皮肤能在肌肉处检测到膜电位变化 解析　反射弧的完整性是完成反射的前提，在反射弧中兴奋只能沿单一方向传递，是因f代表神经中枢中的突触，兴奋由e向f方向传递，若f处受损，则兴奋不能由e传向g，即针刺皮肤在肌肉处检测不到膜电位变化。 答案　D 下图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。对有关环节正确的理解是(　　)。 A．a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素 和b同时作用于